2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册7.2工人的斗争与马克思主义的诞生教学课件共27张PPT

工人的斗争 与 马克思主义的诞生 材料一：1785年英国棉纺织业的产量为4000万码（1码=0.914米），1850年增加到20亿码，增长了49倍；英国生铁产量从1740年的1700多吨增加到1850年的225万吨，增长了1300过倍。 材料二： 问题：材料一、二分别体现了什么？ 如何理解“工业革命就像一把双刃剑 ” 的意思呢？ 思考理解： 工业革命虽然给人类带来了巨大财富，推动了社会的发展与进步，但工业革命造成了巨大的两极分化和阶级差别，造成社会的不公正现象，对社会的绝大多数成员来说，他们做牛做马，辛勤劳动，却所得甚微，甚至一无所有，对他们来说春天是令人绝望的。所以说是双刃剑。 * 由于资本家的残酷剥削与压迫，里昂工人工作极重，工资极少，每天工作长达18个小时，工人不堪忍受剥削之苦，1831年为了增加工资，里昂工人宣布罢工。经过和反动军队的激战，夺取了军火库，占领国民军营房，筑起街垒，提出了激动人心的口号“工作不能生活，毋宁战斗而死！”工人们多次击败反动军队，节节进击，控制了全城。后来法国的“七月王朝”增派军队，罢工工人寡不敌众，最终失败。但里昂工人并没有气馁，1834年4月9日，由于反动政府禁止工人集会，并逮捕工人运动领袖，里昂工人再次举行总罢工并演变为武装起义。 明确提出推翻富人政权的口号 英国宪章运动的目的是为了争取普选权，参加人数最多的一次达五百多万人，被列宁称之为“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。”斗争的失败说明工人阶级缺乏先进理论的指导，这就为科学社会主义的诞生提供了阶级基础。 1842年英国工人把有数百万人签名的宪章请愿书送往国会 2、工人运动 特点：由争取经济权利转向争取政治权利 历史意义：工人运动的爆发标志着无产阶级做为一支独立的政治力量登上了历史舞台。 思考： 这些工人运动成功了吗？为什么会有这样的结果？ 结果：没有成功 原因：没有科学理论的指导 圣西门 傅立叶 欧文 思考：1）他们的思想和做法有什么共同点吗？ 2）你认为怎样才能实现没有剥削的理想社会呢？ 圣西门：他提出了“一切人都应该劳动”的命题，他认为“人类的黄金时代不在过去，而在未来，”相信人类将会出现一个平等幸福的社会。 傅立叶：傅立叶设计出了理想