第1课 文明的产生与早期发展-2020—2021学年高一历史新教材(下)课堂作业精练23课

2021-02-22
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内容正文:

第1课 文明的产生与早期发展 1.亚里士多德指出:“在雅典,个人实际上不受保护,并且任由集体摆布。”材料实际上说明,古代雅典( ) A.享有公民权的人数有限 B.公民才能根本无法施展 C.城邦推崇少数服从多数 D.民主政治易滋生集体暴政 2.古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(     ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 3.在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 4.随着外族的不断入侵,古埃及文明逐渐消亡,象形文字也随之被人们遗忘,最后成为死文字。这说明( ) A.文字是文明的重要载体之一 B.先进的文明征服了落后的文明 C.象形文字复杂难懂不易掌握 D.政权的更替影响着文字的存废 5.公元前4世纪,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。当弟子们安排他逃走时,他拒绝了,他认为在审判符合法律程序的情况下逃走,是对法律的践踏,如果人人都学他,那么社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。这表明( ) A.雅典法律制度不完善 B.雅典并未真正践行民主制度 C.司法审判缺乏依据 D.苏格拉底视城邦利益至高无上 6.《汉谟拉比法典》规定:“自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。”这反映了法典( ) A.规范各阶层义务的意图 B.集原有各国法律之大成的特点 C.维护奴隶主利益的性质 D.保护社会成员私有财产的要求 7.古代两河流域居民通过观察牲羊内脏占卜,通称为脏卜。脏卜内容包罗万象,数量众多,仅古巴比伦时期的出土占卜文献中就有88%属于脏卜卜辞。其中对“脏卜卜辞”史料价值的叙述最确切的是( ) A.卜辞都是由象形文字书写而留存后世 B.可论证畜牧业是两河流域的支柱产业 C.可佐证古代两河流域法律神授的史料 D.是研究古代两河流域社会的第一手史料 8.原始社会后期,一些墓中随葬着各式各样的器物,其中还有珍贵的玉器、象牙器等工艺品。这些大墓与那些墓坑仅能容身、毫无随葬品的小墓形成鲜明对比。这一现象反映出当时( ) A.私有制逐渐产生 B.国家开始形成 C.手工业相当发达 D.早期奴隶制出现 9.阶级对抗是一切政治斗争的基础。下列各项对人类最早的阶级对抗形式描述最准确的是( ) A.平民反抗贵族的斗争 B.奴隶反抗奴隶主的斗争 C.农民与地主之间的斗争 D.富人和穷人之间的斗争 10.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( ) A.自然地理环境对希腊文明影响深远 B.希腊的地理环境有利于个人的发展 C.希腊的地理环境导致民主制度产生 D.希腊政治文明由地理环境所决定 二、材料题 11.古代各个文明基本独立发展,表现出多元特征。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)农业是文明产生的重要前提,文字是文明生产的重要标志之一。请读图填写完成下表。 文明(填序号) 所在地区 流经的主要大河的名称 最早培育出的作物 文字 西亚 幼发拉底河、底格里斯河 东北非 -- 象形文字 ④ 东亚 黄河、长江 水稻和粟 南亚 芋头 -- (2)结合所学,从图中①至③中选择其中一处文明,说明地理和历史条件对其文明的影响。 (3)从经济发展、政治制度和文化成就等方面总结古代东方文明的共同特点。 参考答案 1.答案:D 解析:由材料“在雅典,个人实际上不受保护,并且任由集体摆布”可知,材料强调雅典民主政治的弊端,故D项正确;A、B、C三项与材料主旨不符,排除。 2.答案:C 解析:本题考查雅典民主政治的局限性。材料只反映一项法律规定,不能说明雅典法律体系的完备性,故排除A项;雅典公民自杀必须先申请,说明个人自由受到严格限制,与法律尊重生命无关,排除B项,选C项;自然法则的理性精神强调物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的,与自杀无关,排除D项。 3.答案:D 解析:本题考查古代雅典的民主政治。题干所述这些宣誓仪式的举行是为了增强雅典官员、陪审员以及普通公民的责任感,维护雅典城邦的民主政治,故D项正确。其他三项均与题意不符,排除。 4.答案:A 解析:根据材料“古埃及文明逐渐消亡,象形文字也随之被人们遗忘”,可得出文字是传承文明的载体,文明消亡也会影响文字传播,故选A项;材料体现不出外族文

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