辽宁省朝阳育英高考补习学校2020-2021学年高一上学期期末考试地理试题(可编辑PDF版)

2021-02-22
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第 1 页 共 4 页 育英高中 2020-2021 学年度第一学期期末考试 高一地理试卷 试题总分:100 分;考试时间:80 分钟;命题人:李艳楠 试题范围:考试范围:必修一第一章---第五章 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考场、座位号等信息。 2.请将答案正确填涂在答题卡上,答在试卷上无效。 第 I 卷(选择题) 一、单选题 2020 年 6 月 21 日,我国迎来一次日环食的天象奇观。本次日环食最大的特点就是食分(月亮遮 住太阳视直径的比例)达到了 0.99 以上,太阳整个圆面有超过 99%的面积被遮住,只留下一圈金边, 这样的日环食也被称为“金边日食”(如下图)。据此完成 1-2 题。 1.此次“日环食”的形成所涉及到的天体有( ) ①星云 ②恒星 ③行星 ④卫星 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 2.关于图中发光天体的叙述正确的是( ) A.由炽热的固体组成 B.靠反射恒星的光发亮 C.质量比行星大 D.外表呈云雾状 读某区域在某时段内自然灾害发生频次与太阳活动强弱变化关系示意图,完成 3-4 题。 3.据图可知,太阳活动强弱与自然灾害频次( ) A.无关联 B.呈正相关 C.呈负相关D.无法确定 4.有关太阳活动及其影响的叙述,正确的是( ) A.太阳风和日珥不是太阳活动 B.活动周期大约是 22 年 C.对地球磁场产生影响而在莫斯科看到美丽的极光 D.干扰地球大气层中的电离层,导致无线电短波通 信异常 北京时间 2017 年 2 月 21 日,美国航天局宣布放 弃木星探测器“朱诺”号,因为它已经在错误的轨道 上滞留了太久时间,“朱诺”号结束了长达 5 年多的 长途旅行。阅读材料,结合图完成 5-7 小题。 5. 2017 年 6 月,天文学家新发现两颗围绕木星公转的天体,这两颗天体属于( ) A. 行星 B. 流星 C. 彗星 D. 卫星 6. “朱诺”号探测器在飞向木星的过程中,最不可能遇到的是( ) A. 太阳风 B. 众多的小行星 C. 拖着长尾的彗星 D. 金星 7. 与火星、土星等太阳系其他行星相比,地球具备生命存在的基本条件是 ( ) A. 强烈的太阳辐射和充足的水汽 B. 适宜的温度和液态水 C. 复杂的地形和岩石圈 D. 强烈的地震和火山活动 读我国太阳年总辐射量分布图,完成 8-10 小题。 8. 太阳能资源最少和最多的地区分别是( ) A. 1 地区、2 地区 B. 2 地区、1 地区 C. 3 地区、4 地区 D. 4 地区、3 地区 9. 太阳能资源最多的地区形成的原因是( ) A. 纬度低 B. 地势高,晴天多 C. 人类活动弱 D. 红外线辐射强 10. 太阳辐射的主要作用是( ) ①促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力 ② 产生“磁暴”现象的原动力 ③人类生产生活的主要能量来源 ④地震、火山喷发的主要能量来源 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 读部分地质时期的生物演化过程示意图,完成 11-13 题。 距今年代 1.4 亿年 3.3 亿年 植物界 被子植物 裸子植物 海生藻类 动物界 两栖动物 地质年代 甲 乙 11.关于甲、乙两地质年代,下列说法正确的是( ) 第 2 页 共 4 页 A.甲是古生代,乙是中生代 B.甲是中生代,乙是古生代 C.甲是古生代,乙是元古宙 D.甲是是新生代,乙是古生代 12.人类出现在( ) A.早古生代 B.晚古生代 C.中生代 D.新生代 13.下列化石可能出现于古生代地层的是( ) ①三叶虫化石 ②恐龙化石 ③龟类化石 ④被子植物化石 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.地热是来自地球内部的一种能量资源,一般认为它主要是地球内部熔岩的热量向地表传递产生的, 这些熔岩主要分布在( ) A.地壳 B.上地幔 C.下地幔 D.地核 15.有关熔岩所在圈层与地壳间界面的说法,正确的是( ) A.该界面为古登堡界面 B.该界面处只有地震波的纵波能够穿过 C.该界面的地下深度在海洋上较大 D.地震波在该界面附近的传播速度自上而下明显加快 16.近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。如图是气温垂直分布 的 4 种情形,图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是( ) A. B. C. D. 17.如图是 M、N 两地冷热不均引起的高空等压面状况。下 列关于图中各点气温、气压的叙述,正确的是( ) A.a 处的气压高于 c 处 B.a 处的气压高于 b 处 C.d 处的气温高于 c 处 D.M 处的气温比 N 处高 下左图为地球大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射;右图为上海市郊区一个蔬菜大棚的 照片。读图完成 18-20 题。 18.对地球起到保温作用的是( ) A.① B.②

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