题型20 常见气体的制备-2021年重庆市中考化学“题对题”提分狂练

2021年重庆市中考化学“题对题”提分狂练 题型20：常见气体的制备 1.实验室可采用多种方法制取并收集气体。 A B （1）实验室常采用上图装置制氢气，其优点是什么？ （2）收集氢气可用排水法，这是利用了氢气的什么性质？ （3）用B装置采用排空气法收集氢气，a为进气口。请将B中的玻璃导管补画完整。 【答案】（1）可控制反应的发生和停止 （2）难溶于水且不和水反应 （3） 【解析】（1）上图装置中使用了多孔隔板，实验室若用此装置进行实验，可控制反应的发生和停止，故填：可控制反应的发生和停止； （2）收集氢气可以采用排水法，这是利用了氢气的难溶于水且不和水反应的性质，故填：难溶于水且不和水反应； （3）氢气的密度比空气小，用B装置收集氢气，气体应该短进长出，a为进气口，将B中的玻璃导管补画完整如图所示：，故填：  2.如图是初中化学实验室制取气体的一种简易装置，请回答以下问题： （1）实验室用高锰酸钾制氧气能否选用该装置？ （2）若用该装置来制取CO2，应选用的药品是什么？写出反应的化学方程式。 （3）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法。 （4）若要制取H2，该装置应如何调整？写出制取H2的化学方程式。 【答案】（1）不能； （2）大理石（或石灰石）和稀盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； （3）向集气瓶中倒入澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，否则是氧气（合理均可）； （4）应将集气瓶口调整为向下的方式收集氢气；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】（1）图示装置是固液常温型，实验室用高锰酸钾制氧气需要加热，属于固体加热型，所以不能用此装置； （2）实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸反应，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； （3）要鉴别氧气和二氧化碳，可将带火星的木条分别伸入集气瓶内，若木条复燃说明是氧气，否则是二氧化碳；也可分别向集气瓶中倒入澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，否则是氧气； （4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，可用此发生装置，氢气密度比空气小，应用向下排空气法收集，所以应将集气瓶口调整为向下的方式收集，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 3.在实验室利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题： （1）写出图中仪器⑤的名称：_________。 （2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，反应的化学方程式为 ___________________________。 需要选择图 1 中的仪器有__________________(填序号)。 （3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为 ________________________； 若用装置⑩收集氢气，气体应从 ______(填“a”或“b”)端导管进入。要想获得干燥的氢气，可将气体通过装有_________(填试剂名称)的洗气瓶。 （4）下图为制备二氧化碳的发生装置，其中不能控制“反应随时发生与停止”的是_____(填序号)，原因是_______________________________________________。 【答案】（1）水槽； （2）2KClO32KCl+3O2↑；①③④⑤⑥⑨； （3）Zn＋H2SO4═══ ZnSO4＋H2↑；b；浓硫酸； （4）②；关闭弹簧夹，固液不能分离。 【解析】本题考查的是常见气体的制取，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度、收集方法选择收集装置，从而判断所需化学仪器，根据反应原理书写化学方程式，掌握常见化学仪器的用途、化学反应原理是解答关键。 （1）⑤是水槽； （2）氯酸钾在加热、二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为： 2KClO32KCl+3O2↑；①是集气瓶，实验中用①收集氧气；③是导管，用于排水法收集气体；④是酒精灯，用于加热；⑤是水槽，用于排水法收集气体；⑥是铁架台，用于固定试管；⑨是试管，作反应容器；故需要的仪器有①③④⑤⑥⑨； （3）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn＋H2SO4═══ ZnSO4＋H2↑；氢气密度比空气小，若用装置⑩收集氢气，气体应从b端导管进入；浓硫酸有吸水性，可以用浓硫酸干燥氢气； （4）③④中都可以通过弹簧夹的关闭与打开控制固液混合物的分离与接触，故③④都可以控制反应的发生与停止，①可以通过上下移动铜丝控制固体、液体的接触与分离，从而可以控制反应的发生与停止；②关闭弹簧夹，固液不能分离，故②不能控制反应的发生与停止。 4.实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____，②