第6课 全球航路的开辟课-2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)

安徽省定远中学 沈玮 普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（下）》 第6课 全球航路的开辟 第三单元 文明的相遇： 走向整体的世界 课程标准：了解新航路开辟的历史因素和客观条件。知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果。理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 十五、十六世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。 在这一过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。 一、 新航路开辟的动因和条件 材料一： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》 阅读材料，结合所学知识思考新航路的开辟动因有哪些？ 社会原因：狂热追求黄金、白银，《马可波罗游记》刺激了人民对东方的向往。 根本原因（经济原因）：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。 日本国据有黄金，其数无限…秦海（中国南海）中：“…亦有调味香料，种类甚多。由是其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。” ——《马可·波罗行记》 马可·波罗（1254—1342） 材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 材料四：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不是道东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦