卷01-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷（新课标专用）

备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷 第一模拟 （考试时间：45分钟 试卷满分：90分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. (2021年1月河北省联考）内质网合成的分泌蛋白，经高尔基体加工后，与高尔基体膜内表面受体结合，启动囊泡形成。细胞内某基因发生突变，导致高尔基体中分泌蛋白堆积，不能发送到胞外。据此推测该基因编码蛋白的功能不可能是（　　） A. 推动囊泡运输 B. 启动高尔基体出芽 C. 参与分泌蛋白共价修饰 D. 参与分泌蛋白构象最终形成 【答案】A 【解析】 【分析】 1.分泌蛋白是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。例如：唾液淀粉酶，胃蛋白酶，消化酶，抗体和一部分激素。 2.在核糖体上合成的分泌蛋白，要经过内质网和高尔基体，而不是直接运输到细胞膜。进一步的研究表明，在核糖体上分泌出的蛋白质，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。 【详解】A、若该基因编码蛋白的功能是推动囊泡运输，则细胞内该基因发生突变会导致无法推动内质网形成的囊泡运输到高尔基体，不会导致高尔基体中分泌蛋白堆积，A错误； B、若该基因编码蛋白的功能是启动高尔基体出芽形成囊泡，则细胞内该基因发生突变会导致无法启动高尔基体出芽形成囊泡，导致高尔基体中分泌蛋白堆积，B正确； C、内质网合成的分泌蛋白，经高尔基体加工后，与高尔基体膜内表面受体结合，启动囊泡形成，若该基因编码蛋白的功能是参与分泌蛋白共价修饰，则细胞内该基因发生突变会导致分泌蛋白无法经过高尔基体的进一步加工，进而无法启动高尔基体出芽形成囊泡，导致高尔基体中分泌蛋白堆积，C正确； D、分泌蛋白构象的最终形成是在高尔基体完成，若该基因编码蛋白的功能是分泌蛋白构象的最终形成，则细胞内该基因发生突变会导致高尔基体中分泌蛋白堆积，D正确。 故选A。 2.（2021年1月广东省联考） 某同学夏天参加劳动，在未饮水的情况下，出现了大量出汗和尿量减少的现象。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞外液渗透压下降 B. 下丘脑的渴觉中枢兴奋性增强 C. 抗利尿激素分泌增加 D. 集合管和肾小管重吸收水量减少 【答案】C 【解析】 【分析】 分析题意：夏天参加劳动，在未饮水的情况下，人体出现大量出汗，细胞外液的渗透压升高，通过下丘脑的调节，垂体释放的抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使得尿量减少。 【详解】A、据分析可知，此时细胞外液渗透压升高，A错误； B、位于大脑皮层的渴觉中枢此时兴奋性增强，B错误； C、细胞外液渗透压升高时，通过下丘脑的调节，垂体释放的抗利尿激素分泌增加，C正确； D、抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水重吸收，使重吸收水量增加，D错误。 故选C。 3.（2021年1月湖北省联考） 拟南芥液泡膜上存在反向转运载体蛋白，它可利用液泡内外的电化学梯度（电位和浓度差）将转出液泡，同时将由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如下图所示，据图判断，下列叙述错误的是（ ） A. 在液泡中的积累有利于提高拟南芥的耐盐能力 B. 以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡 C. 以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡 D. 以自由扩散的方式进出液泡 【答案】D 【解析】 【分析】 由图可知，H+进入液泡需要消耗能量，也需要载体蛋白，故跨膜方式为主动运输，则液泡内的细胞液中H+浓度大于细胞质基质，说明H+运出液泡是顺浓度梯度，因此方式是协助扩散；液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+转运到液泡内，说明Na+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度，因此该过程Na+的进入液泡的方式为主动转运。 【详解】A、Na+在液泡中的积累能使液泡内Na+浓度增大，有利于细胞吸水，进而提高拟南芥的耐盐碱能力，A正确； B、由分析可知，Na+以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡，B正确； C、Cl− 借助通道蛋白，以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡，C正确； D、H2O 借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出液泡，D错误。 故选D。 4.（2021年1月湖南省联考） 育种与农作物和家禽家畜品种改良密切相关。下列叙述正确的是（　　） A. 利用野生资源是杂交育种的重要手段 B. 杂交亲本间遗传差异越小，杂种优势越大 C. 与单倍体育种相比，杂交育种周期显著缩短 D. 诱