内容正文:
秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
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主题三
复
习
目
标
◎知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响
◎知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
◎了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
◎通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。
◎了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡;知道佛教的传入和道教的产生。
◎知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明对传播文化的作用,讲述张仲景和华佗的故事。
朝代脉络
秦
西汉
新
东汉
前221年
公元前202年
9
25年
秦
衰亡
灭六国统一
巩固统一
措施
影响
政治
经济
文化
思想
交通
军事
秦灭六国
秦朝建立
原因
陈胜、吴广起义
刘邦项羽起义
直接原因
根本原因
农民起义
——专制主义中央集权制度
一
1
考点清单—秦灭六国
学习指导
秦-春秋战国分裂
西晋-东汉末年三国分裂
隋-魏晋南北朝分裂
元-辽宋夏金分裂
(1)商鞅变法使秦国国富兵强,具备统一六国的条件
(2)秦王嬴政雄才大略,善用人才
(3)采取了远交近攻的军事策略
(4)长平之战后,六国再也无力抵抗秦国
(5)顺应历史发展趋势和人民要求
公元前230—公元前221年
韩、赵、魏、楚、燕、齐
结束了春秋战国以来长期争战混战的局面,
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
原因
时间
顺序
意义
自主复习
结束分裂后又统一的朝代
2
考点清单—秦朝建立
学习指导
①区分秦国和秦朝
秦朝-中央集权的封建国家
秦国-诸侯国
②区分秦朝和夏朝夏:我国历史上第一个奴隶制国家
秦:我国历史上第一个统一的多民族的封建国家)
时间
人物
都城
地位
自主复习
公元前221年
咸阳
秦始皇嬴政
我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
我国历史上第一个皇帝(注意书写)
时间换算
公元前3世纪后期
3
考点清单—巩固统一
学习指导
郡县制
废分封,设郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免
皇帝制
最高统治者称皇帝
三公制
丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控
专制主义中央集权制度
①理论基础—法家韩非:建立中央集权专制统治
②建立—秦朝:秦始皇建立中央集权专制统治
③顶峰—清朝:雍正设立军机处
④灭亡—辛亥革命
奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,影响深远。
秦-郡县制
商鞅变法-县制
西周-分封制
3
考点清单—巩固统一
学习指导
措施
影响
自主复习
政治—
经济—
文化—
思想—
交通—
军事—
建立专制主义中央集权制度
统一货币(圆形方孔半两钱)
统一度量衡
统一文字(小篆)
车同轨,开灵渠;
派蒙恬北击匈奴;
修筑长城(西起临洮,东到辽东)
焚书坑儒
有利于巩固统一的多民族的国家,有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世有深远的影响
汉:五铢钱
汉武帝
罢黜百家,独尊儒术
汉:卫青、霍去病
明长城:
东起鸭绿江;西到嘉峪关
后流行隶书
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考点清单—衰亡
学习指导
根本原因—
直接原因
自主复习
农民起义
秦的暴政
前期
陈胜吴广起义
(大泽乡起义)
—
时间
人物
口号
政权
性质
地位
公元前209年
王侯将相,宁有种乎
“张楚”政权
是中国历史上第一次大规模的农民起义
陈胜、吴广
农民战争
后期
刘邦项羽起义
经过
性质
项羽—灭秦军主力
刘邦—灭秦
统治阶级内部争权夺利的战争
巨鹿之战—以少胜多
(破釜沉舟)
四年楚汉之争
争夺帝位
刘邦胜利,西汉建立
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考点延伸—中央集权制度
矛盾:中央集权—地方分权
地方行政制度目的:加强中央集权
趋势:地方权力削弱,中央权力不断集中
中央集权
地方完全服从中央
地方受中央管辖,中央听命于皇帝,皇帝控制全国(中央集权)
人治色彩浓厚
专制主义
皇帝专断独裁
矛盾:皇权—相权
中央官制措施目的:加强君主专制
趋势;相权不断削弱,皇权不断加强
巩固封建统治
专制主义中央集权制度
1
核心素养
历史解释
秦始皇的千秋功过历代都有评说。当时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未有,五帝所不及”。而也有人记载:“秦王贪狼暴虐......穷困万民,以适其欲也......
功—(1)统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。
(3)统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一的多民族国家。过—(1)“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化。
(2)广建宫殿,大修陵墓,耗费大量人力、物力等。
(3)实施暴政、刑罚残酷等,给人民带来深重灾难。
评价方法:
①呈现观点-例:XXX是......的人
②按照客观公正,一分