第七单元 第一章　生物的生殖和发育 第三节　两栖动物的生殖和发育-2020-2021学年八年级下册初二生物【黄冈100分闯关】（人教版）作业课件ppt

第七单元　生物圈中生命的延续和发展 八年级下册生物（人教版） 第一章　生物的生殖和发育 第三节　两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育 1．生殖行为：雄蛙有__________和________现象。 2．生殖发育过程：_________→蝌蚪→________→成蛙。 3．早期蝌蚪与成蛙的区别：蝌蚪像鱼，有___，用___呼吸，生活在____；成蛙有____，用__呼吸，皮肤辅助呼吸，生活在____________。 4．发育特点：________发育。 鸣叫求偶 抱对 受精卵 幼蛙 尾 鳃 水中 四肢 肺 潮湿的陆地上 变态 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 1．两栖动物的生殖和发育必须在_______进行。 2．两栖动物的兴衰：在距今3.45亿～2.25亿年间，气候_________，水域密布，食物丰富，两栖动物__________，十分繁盛；从距今2.25亿年至今，部分地区出现_____________，气候干燥，两栖动物走向衰退，______________，分布范围减小。 水中 温暖潮湿 种类繁多 干旱和沙漠 种类减少 知识点1　青蛙的生殖和发育 1．(2017·苏州期中)每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象。你知道这属于动物的哪种行为( ) A．防御行为 B．社群行为 C．繁殖行为 D．攻击行为 C 2．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是( ) A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸 C 3．(2017·青岛期中)青蛙的个体发育过程是( ) A．卵→蝌蚪→成蛙 B．卵→蝌蚪→幼蛙 C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 4．青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是( ) ①变态发育　②经过蛹期　③将卵产在水中 ④有性生殖 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ D B 5．在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是( ) A．完成交配 B．提高产在水中卵的受精率 C．孵卵 D．确定“配偶” B 6．青蛙是人类的好朋友，我们应该很好地保护。 (1)青蛙的受精过程是在_______中进行，幼体要经过_______发育才能上陆地生活。 (2)青蛙善于跳跃，需要靠________、关节和肌肉组成的运动系统来完成。 (3)青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士，请你写出一条保护青蛙的措施：______________________。 水 变态 骨骼 禁止人工捕杀青蛙 知识点2　两栖动物的生殖和发育与环境条件 7．(2017·盐城期中)大多数两栖动物的生殖方式为( ) A．雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行 B．雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成 C．雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行 D．雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成 D 8．下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因( ) A．生殖发育在水中完成 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．皮肤裸露，能辅助呼吸 9．下列环境条件对两栖动物的生殖发育有不良影响的是( ) A．温暖湿润的气候 B．水域密布的地带 C．食物丰富的地区 D．干燥的气候 B D 10．(2017·绍兴期中)“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”，这两句诗中描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是( ) A．有性生殖，变态发育 B．无性生殖，变态发育 C．有性生殖，非变态发育 D．无性生殖，非变态发育 A 11．关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是( ) A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快地死亡 B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少 C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育 D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精 A 12．两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程(见下表)，其自身的主要原因是( ) A.繁殖能力很差 B．神经系统不够发达 C．产生了巨大变异 D．生殖和幼体发育离不开水 D 距今大概的年数 环境条件 发展情况 3.45亿～2.25亿年 气候温暖潮湿，水域密布 种类多，繁盛 2.25亿年至今 气候干燥，水域减少 种类减少，衰退 13．(2017·深圳期中)《小蝌蚪找妈妈》邮票是中国发行的首版动漫题材邮票，由水墨动画《小蝌蚪找