内容正文:
孙权
劝学
《资治通鉴》
作者作品简介:
司马光
字 君实,北宋政治家,史学家。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。
课文重要人物资料
孙权,字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内占有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。
吕蒙 ,东吴国大将。字子明,少年时不读书,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。
鲁肃 字子敬,三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。
学习目标
1、有感情、有节奏地朗读课文。
2、结合注释串讲课文。
3、归结文章内容。
4、把握劝学的原因、经过和结果。
一读
读准字音
读出停顿
第一步:仔细聆听范读,标注字音和停顿
初,权/谓/吕蒙曰:“卿/今当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权日:“孤/岂欲卿治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。卿言/多务,孰/若孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。
qīng
yé
shè
gēng
suì
二读
读懂文意
第二步:齐读:读准字音、读出节奏。
第三步:分角色朗读,读出感情和语气
古代称呼表示的含义
卿 孤 阿蒙 大兄
①古代君对臣的爱称②古代对人的敬称
古代王侯的自称。
是吕蒙的小名。阿,名词词头,多用于亲属称呼或人名的前面。
长兄,这里是对朋友辈的敬称。
古今异义
1、博士
古义:专掌经学传授的学官。
今义:学位的最高一种。
2、往事
古义:历史。
今义:过去的事情。
3、辞
古义:推托。
今义:美好的词语。
4、及
古义:到,等到。
今义:以及
5、孤
古义:古时王侯自称