2021届新高考生物二轮专题突破：专题一 组成细胞的分子第一节走近细胞以及细胞中元素、化合物（艺体生专用）（48张PPT）

第一节 走进细胞以及细胞中元素、化合物 专题一 组成细胞的分子 * 考点一 细胞的多样性和统一性 考点梳理 * 1.细胞多样性 * 2.真核细胞与原核细胞的差异性与统一性 （1）原核细胞与真核细胞的区别 比较项目 原核细胞 真核细胞 模式图解     大小 较小 较大 主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞主要成分是几丁质等 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器   DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体（质） 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 * 比较项目 原核细胞 真核细胞 转录和翻译 转录产生的信使  不需要加工；转录和翻译通常在同一时间同一地点进行（在转录未完成之前翻译便开始进行） 转录产生的信使  需要加工（将内含子转录出的部分切掉，将外显子转录出的部分拼接起来）；转录和翻译不在同一时间同一地点进行（转录在翻译之前，转录在细胞核内，翻译在细胞质的核糖体上） 是否遵循遗传规律 不遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 细胞分裂 二分裂 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 遗传物质 DNA 进化水平 低 高 生态系统的成分 生产者、消费者、分解者 举例 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体（支原体细胞最小，且无细胞壁） 酵母菌等真菌、衣藻、高等植物、动物 * 针对训练 1. [2020年全国卷Ⅰ]新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是 ( ) A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B. 病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 B * A * CD * 考点二 显微镜的使用 * 1.有关显微镜使用的注意事项 （1）必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜观察。 （2）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋调节焦距，只能用细准焦螺旋来调节焦距。 （3）换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹面反光镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 （4）观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之，则应适当调暗。 * 2.镜头的比较与成像特点 （1）高倍镜与低倍镜的比较 比较项目 物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 高倍镜 大 少 暗 小 低倍镜 小 多 亮 大 * 3.显微镜下细胞数目的两种计算方法 若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时则要考虑面积的变化。 （1）若视野中为一行细胞，高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数。 （2）若视野中充满细胞，则高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数的平方。 * 针对训练 C * * 考点三 组成细胞的元素和化合物 * 1.组成细胞的元素分类与地位 组成生物体的化学元素常见的有20多种，多种元素的归属范围归纳如下： * 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 * （2）生物组织中化合物的检测方法 * 针对训练 D * CD * ABD * 课时作业 * 一、单项选择题 B * C * 3. 下列对原核生物和真核生物的说法，正确的是 ( ) A. 真菌和细菌都是原核生物 B. 细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和鞭毛 C. 原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物 D. 原核生物都是异养生物，真核生物既有自养生物也有异养生物 C * 4. 通过电子显微镜可以观察沙眼衣原体的细胞结构，可以确定其为原核生物。作为判断的主要依据是 ( ) A. 有细胞壁 B. 有细胞膜 C. 没有线粒体 D. 没有以核膜包被的细胞核 D * 5. 下列有关图示的分析，不正确的是 ( ) B * * D * B * B * D * A * 二、不定项选择题 11. 下列事实或证据支持细胞是生命活动的基本单位的是 ( ) A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B. 种子的萌发过程离不开细胞的分裂和分化 C. 膝跳反射的完成需要一系列神经细胞和肌肉细胞的参与 D. 离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 ABC * 12. 下列叙述正确的是 ( ) A. 所有的原核生物都是单细胞生物，所有单细胞生物都是原核生物 B.