2020-2021学年高二下学期物理教科版选修3-2课件:3.1传感器

2021-02-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1. 传感器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 606 KB
发布时间 2021-02-21
更新时间 2021-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-21
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来源 学科网

内容正文:

第三章 传 感 器 1.传 感 器     一、传感器 【思考】 如图所示,当人们走近或离开一些宾馆、商场的自动门时,门会自动开关,是什么在起主要作用? 提示:传感器。 1.定义:把被测的_________,按一定规律转换成与之对应的_______的器件 或装置。 2.结构:由_____元件和处理电路组成。 非电信息 电信息 敏感 二、敏感元件的原理 1.原理:利用物理学中能直接感受到的_________转换成易于测量的物理量, 形成电信号。 2.敏感元件分类: (1)物理类:基于___、热、光、电磁和声等物理效应。 (2)化学类:基于_________原理。 (3)生物类:基于酶、_____和激素等分子识别功能。 非电信息 力 化学反应 抗体 3.热敏电阻的特性:热敏电阻是用_______材料制成的,它具有电阻随_____灵敏 变化的特性,可以实现对_____的测量。 4.干簧管的工作原理:干簧管可以感受外界磁场,当干簧管的两个铁质簧片处有 磁场时,两簧片_____,在磁力作用下由原来的分离状态变成闭合状态,磁场减弱 时两簧片又分开。在电路中的作用就是一个磁控_____。 半导体 温度 温度 磁化 开关 知识点一 对传感器的认识 1.传感器的组成: (1)敏感元件:相当于人的感觉器官,是传感器的核心部分,是利用材料的某种 敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。 (2)转换元件:是传感器中能将敏感元件输出的与被测物理量成一定关系的非 电信号转换成电信号的电子元件。 (3)转换电路:将转换元件输出的不易测量的电信息转换成易于测量的电信息, 如电压、电流、电阻等。 2.传感器的原理:传感器感受的通常是非电信息,如力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而输出的通常是电信息,如电压、电流、电荷量等。这些输出的信号是非常微弱的,通常需要经过放大后,再传送给控制系统产生各种控制动作。 【典例示范】 【典例】(多选)如图所示,甲图是录音机的录音电路原理图,乙图是研究自感现象的实验电路图,丙图是火灾报警器的光电传感器的部分电路图,丁图是电容式话筒的电路原理图,下列说法正确的是 (  ) A.甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场 B.乙图电路中,开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花 C.丙图电路中,当

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