第10课 建设中国特色社会主义-2020-2021学年八年级历史下册同步精品备课三件套（部编版）

初中历史 学科网 精品资源 第10课 建设中国特色社会主义 导入新课 一、邓小平理论指导地位的确立 中共十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步步推向前进。 1982年中共十二大：建设有中国特色的社会主义。 1.初步提出 新课探究 2.基本形成： （1）阐明了社会主义初级阶段理论。 （2）提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 1987年，中共十三大 党在社会主义初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 （一个中心，两个基本点） 姓“资”还是姓“社”判断标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”）。 3.充实发展： 1992年初，邓小平到南方视察，发表一系列重要讲话。 （1）党的基本路线要管一百年，动摇不得； （2）社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕； （3）计划和市场都是经济手段； （4）改革开放胆子要大一些，敢于试验； （5）要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； （6）发展才是硬道理。 邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 4.最终确立： 1992年中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 为什么说邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展？ 毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，既遵循马克思主义的基本理论，又包含中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验，从而进一步发展了马克思主义，在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的、统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。从这个意义上说，邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。 二、中共十六大 1.时间： 2.提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家的奋斗目标。 3.“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 “三个代表”具体内容 中国共产党要始终代表中 先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2002年 三、中共十七大 1.时间： 2.大会主题： 3.科学发展观： 4.意义： 2007年 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 四、中共十八大 1.时间： 2.主题： 3.科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。 十八届一中全会，习近平当选为中共中央总书记 2012年 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为全面建成小康社会而奋斗。 五、中共十九大 1.时间： 2.主题： 3.习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；是马克思主义中国化最新成果；是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；是中国特色社会主义理论体系的重发组成部分；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 2017年 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 概括中国特色社会主义理论体系包含什么，并说出其意义。 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代 中国特色社会主义思想 意义 ①是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 ②是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。 课堂小结 建设中国特色社会主义 邓小平理论指导地位的确立 中共十六大：确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 十二大：建设有中国特色社会主义 十三大：社会主义初级阶段 十四大：确立在全党的指导地位 十五大：确立为党的指导思想 中共十七大：科学发展观被写进党章 中共十八大：