内容正文:
巴楚县第一中学 高二 学科教案 2021年 月 日 星期
7.3 分子间的作用力 (第二课时)
第二课时
【课 题】 7.3 分子间的作用力
【授课时间】 年 月 日 班级:
【教学目标】
1. 知识与技能
(1)知道分子间存在间隙,并能通过实例说明。
(2)知道分子间同时存在引力和斥力,实际表现出来的是引力和斥力的合力。
2.过程与方法
(1)培养学生利用物理语言分析、思考、描述分子间作用力规律的能力。
(2)物理离不开生活,能用分子力解释日常生活中一些常见的现象。
3.情感态度与价值观
(1)利用实验和生活实例激发学生学习兴趣。
(2)培养学生实践—认识(规律)—实践(解决实际问题)的思想
【教学重点】
分子间同时存在的引力和斥力的特点.
【教学难点】
对分子间的作用力跟分子间距离关系的理解和掌握.
【课 型】练习课
【教学用具】 PPT课件,课本
【教学方法】引导法,提问法,讨论法
【教学过程】
初次备课
二次备课
预习检测:
1.什么叫分子力?
2.分子间的作用力的变化变化跟什么有关?
1、 新课引入:
通过课前测评的题复习而引入新课。
2、 新课讲授
【典型例题】
例1当物体被拉伸时,物体内分子间相互作用力的变化是( B )
A.斥力和引力都增大,但引力比斥力增大得更快
B.斥力和引力都减小,但斥力比引力减小得更快
C.斥力减小,引力增大
D.斥力消失,只有引力
例2两个分子甲和乙相距较远(此时它们之间的分子力可忽略),设甲固定不动,乙逐渐靠近甲,直到不能再靠近为止的整个过程中( D )
A.分子力总是对乙做正功
B.乙总是克服分子力做功
C.先是乙克服分子力做功;然后分子力对乙做正功
D.先是分子力对乙做正功;然后乙克服分子力做功
例3有两个分子,设想它们之间相隔10倍直径以上的距离,逐渐被压缩到不能再靠近的距离,在这过程中,下面关于分子力变化的说法正确的是( C D )
A.分子间的斥力增大,引力变小
B.分子间的斥力变小,引力变大
C.分子间的斥力和引力都变大,但斥力比引力变化快
D.分子力从零逐渐变大到某一数值后,逐渐减小到零,然后又从零逐渐增大到某一数值
例4 试从分子动理论的观点,说