2020-2021学年人教版八年级下册历史与社会第七单元第二课《工人的斗争与马克思主义的诞生》教学课件共18张PPT含视频及音频

卡尔·马克思 1818—1883 说说马克思的生平事迹？ 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。 -----《在马克思墓前的讲话》 走近伟人 * 恩格斯 1820-1895 恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”。他出生于德国莱茵省一个富裕的家庭，父亲是工厂主，在他中学时期因父亲要求辍学经商。但他刻苦自学，学识渊博。他十分痛恶资本主义的自私利己，常常深入工人住宅区，了解工人的生活。 走近伟人 约翰·赖特 （英国一所丝绸厂工人） 你受雇于丝绸工厂多长时间？ 30多年，从我5岁开始。 恩格斯 那你一天工作多长时间？ 一天11个小时，从早上6点到晚上6点。 还有两个小时加班 说说你的工作环境吧？ 大量的人聚集在一起，有些达到100人。厕所就在工厂里，它经常发出难闻的气味。其次，一道工序的无聊沉闷以及一成不变，使手也变得没有力气。第三，孩子们被迫工作和封闭的时间非常长，合计一周有76个小时…… 目前的劳动制度有何后果？ 我经常看到孩子们被带到工厂后无法 行走，是由于过度劳动和封闭…… 我的两个姐妹腿完全瘸了，很快就不能 再行走了… 工人的生活处境如何？ 19世纪欧洲资产阶级的生活 为什么社会不公平？ 如何改变这种不公平？ 一、时代的拷问 19世纪欧洲工人的生活 工人起初砸烂机器，捣毁工厂 推翻富人政权 “我们要求提高工资！” 1831年法国里昂工人起义 1836英国宪章运动 “我们要求普选权” 工人向政府提出什么要求？ “减少工时、提高工资！” 每一次，议会都拒绝了工人的请求 政府军镇压起义（四天的流血屠杀，数百人死亡） 二、工人的碰壁 都把理想社会的实现，寄托于个别统治者或开明富豪的支持上。他们的学说被称为空想社会主义 三、理想的探索——空想社会主义 圣西门 傅立叶 欧文 马克思写作手稿 谁能回答时代的拷问？ * 马克思、恩格斯 1848年《共产党宣言》发表 四、马克思、恩格斯的回答——马克思主义 社会不平等的原因是什么？ 改变不平等要依靠谁的力量？ 迄今一切社会的历史都是阶级斗争的历史.......共产党人......的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 工人革命第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主...... 一步一步地夺取资产阶级的全部资本...... 如何保障工人阶级的长久利益？ 工人阶级的解放要走哪条道路？ 《共产党宣言》 现代工人却相反，他们并不是随着工业的进步而上升，而是越来越降低到本阶级的生存条件以下，工人变成赤贫者......资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累...... 在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级。 随着大工业的发展...... 资产阶级首先生产的 是他自己的掘墓人。 社会为什么不公平？ 生产资料私有制 如何改变不公平的现状？ 依靠力量： 道路： 斗争结果： 无产阶级 阶级斗争和暴力革命 无产阶级掌握政权和生产资料 时代的拷问 马克思、恩格斯的回答 四、马克思、恩格斯的回答——马克思主义 五、理论的光芒 巴黎公社（1871.3-5） 巴黎公社是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试 它的实践丰富了马克思主义理论。 巴黎公社社员殉难处（五月流血周） 建立工人自己的军队和行政、司法、立法机构， 还让工人自己管理工厂 措施： * 十月革命 开国大典 圣西门、傅立叶、欧文等人对于未来理想社会消灭私有财产、消灭剥削、实施共同福利等的美好描述，激发了人们的期待和向往。 ——-《社会学概论》 新和谐公社的理想之处？ $$