2020—2021学年六年级语文部编版(五四学制)下册第10课《为人民服务》课件(共27张PPT)

2021-02-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 10 为人民服务/毛泽东
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 535 KB
发布时间 2021-02-19
更新时间 2021-02-19
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-02-19
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来源 学科网

内容正文:

为人民服务 毛泽东   你听过或者在哪儿见过“为人民服务”这句话吗?对这句话你了解多少? 为人民服务:为人民服务(为wèi) : ①为人民利益而工作的思想和行为。主要内容是:热爱人民,一切以人民利益为出发点,向人民负责,个人利益服从人民的整体利益,同一切危害人民利益的行为作斗争。是社会主义道德的基本规范之一。服务 : 为集体(或别人的)利益或为某种事业而工作 . 张思德 本文是1944年9月8日,毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。毛泽东在演讲中,号召全党全军向他学习全心全意为人民服务的精神。 彻底 司马迁 鸿毛 追悼会   兴旺 目标 炊事员 一言九鼎    送葬 哀思 五湖四海  死得其所 读一读,写一写 正确、流利、有感情地朗读课文:    固:本来。 于:比。 或:有的。   自读课文,想想课文是怎样围绕“为人民服务”这一中心展开论述的。 正确、流利、有感情地朗读课文: 作者围绕“为人民服务”这一中心写了哪几部分内容?每一部分内容的意思是什么? 本文围绕“为人民服务”这一中心写了三方面的内容: 1.树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。 本文围绕“为人民服务”这一中心写了三方面的内容: 2.正确对待批评,坚持好的,改正错的。 本文围绕“为人民服务”这一中心写了三方面的内容: 3.搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来。 正确、流利、有感情地朗读课文: 3、“我们这个队伍完全是为着解放人民  的,是彻底的为着人民的利益工作的。” 在这句话中,“完全、彻底”两词可不可 以去掉?为什么? 正确、流利、有感情地朗读课文:   (不可以。“完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的,除此之外,没有任何别的目的。“彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候,做什么工作,时刻都想着人民。) 正确、流利、有感情地朗读课文: 4、你怎样理解司马迁的话?想一想,还  有哪些人的死比泰山还重?结合现实  生活的事例,谈谈你发现的“为人民  服务”的人和事等。 我知道郝副营长、李大钊、鲁迅、雷锋、董存瑞等的死是比泰山还要重的。 你怎样理解司马迁的话? (句意:人总是要死的,有的人的死有价值,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻。) 2、“我们都是来自

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