2020-2021学年高一物理鲁科版(2019)必修 第二册配套练习2.3探究平抛运动实验练习(含解析)

2021-02-19
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2.3探究平抛运动实验练习 一、实验题 1.某同学利用如图所示的实验装置,进行“研究平抛运动的特点”实验。 (1)实验需要用到的测量工具有_____; A.秒表 B.打点计时器 C.刻度尺 D.天平 (2)实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有_____; A.小球开始滚下的高度 B.小球在空中飞行的时间 C.运动轨迹上某点P的水平坐标 D.运动轨迹上某点P的竖直坐标 (3)下列哪些因素会使实验的误差增大______________; A.小球与斜槽之间有摩擦 B.安装斜槽时其末端不水平 C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点 D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离点O较远 (4)实验中,记录了如图所示的一段轨迹ABC。已知物体是由原点O水平抛出的,C点的坐标为(60,45),则平抛物体的初速度为______m/s,物体经过B点时的速度vB的大小为____________m/s。(取) 2.在做“研究平抛物体的运动”实验时,有如下实验要求与实验操作: (1)实验中,下列说法正确的是______ A.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端的切线要水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 (2)在分组《研究平抛运动》实验中,用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格边长L=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示,取g=10m/s2,则小球由A到B位置的时间间隔为______ s,平抛的初速度大小为______ m/s,在B位置时的速度大小为______ m/s. 3.“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示,通过描点画出平抛小球的运动轨迹. (1)下列做法合理的有____________. A.安装斜槽轨道,使其末端水平 B.每次小球释放的初始位置可以任意选择 C.每次小球应从同一高度由静止释放 D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下面y-x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是___________. (3)图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0 cm,y2=20.0 cm,A、B两点水平间距Δx=20 cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为_______m/s,小球在B点的速度为_______m/s.(结果均保留两位有效数字) 4.某同学在做“测量平抛运动初速度”的实验研究时,实验简要步骤如下: (1)按实验要求安装好器材,如图甲所示。注意斜槽末端切线要____,记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线。 (2)让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图乙中A、B、C所示。 (3)取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹。 (4)已知图中每个方格边长为,重力加速度g取,则小球从A到B的运动时间是__s,小球做平抛运动的初速度是____。 5.在“研究平抛运动”的实验中,采用图1所示的实验装置,其简图如图2所示,水平抛出的小球落入接球槽中,通过复写纸在白纸上留下痕点。 (1)下列说法正确的是__________(多选) A.小球运动时可以与竖直板相接触 B.固定斜槽时,必须保证斜槽末端切线水平 C.在研究一条运动轨迹时,小球每次都要从同一位置由静止开始释放 D.为了准确地描出小球运动的轨迹,必须用光滑曲线把所有的点连接起来 (2)实验中小球碰到接球槽会在复写纸下面的白纸上留下相近的两个点(如图3所示),应该取__________(选填“左边”或“右边”)的点进行测量; (3)图4是实验中小球从斜槽上不同位置下落获得的两条轨迹,图线①所对应的平抛运动的初速度__________(选填“较小”或“较大”),图线②所对应的小球在斜槽上释放的位置__________(选填“较低”或“较高”)。 6.甲同学采用频闪照相法研究平抛运动.图为小球做平抛运动时所拍摄的闪光照片的一部分,小方格的边长为5cm,则A、B两点之间的时间间隔是_______s ,小球的初速度大小为 ______ m/s,小球在B点时的瞬时速度大小为 ______ m/s,以A点为坐标原点,建立直角坐标系,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,则抛出点的坐标为__________________.(g=10m/s2) 7.“探究平抛运动的特点”实

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