第六章 第一节 人体对外界环境的感知-七年级下册初一生物【新课程同步训练】人教版

七年级下册 （人教版） 生物学 【中考链接 真题演练】 1. C 2. D 3． C 4． C 第四章测试题 一、 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. A 9. C 10. B 11. B 12. C 13. A 14. B 15. D 16. A 17. C 18. A 19. B 20. C 二、 1. （ 1 ） 1 静脉 动脉 （ 2 ） 2 动脉 静脉 （ 3 ） ① 肺静脉 ② 肺动脉 a. 静脉血 b. 动脉血 E. 静脉血 F. 动脉血 2. （ 1 ） 肺 右 倒流 （ 2 ） 肺 毛细血管 （ 3 ） 吸收 增加 （ 4 ） 静脉 3. （ 1 ） 2 贫血 铁 蛋白质 （ 2 ） 1 2 红细胞 3 血浆 2 红细胞 第五章 人体内废物的排出 【基础巩固 达标闯关】 1. 肾脏 形成尿液的场所 输尿管 输送尿液 膀胱 暂时贮存尿液 尿道 排出尿液 细胞代谢产生的 废物 人体内水分和无机盐平衡 组织细胞正常生理功能 2. D 3. B 4. D 5. A 6. A 7. D 8. D 【能力提升 综合拓展】 1. （ 1 ） A. 肾皮质 B. 肾髓质 C. 肾盂 D. 输尿管 （ 2 ） 肾小球 肾小囊 肾小管 （ 3 ） 出球小动脉 2. （ 1 ） 肾小球和肾小囊壁的过滤作用 原尿 肾小管重新吸收 尿液 （ 2 ） 葡萄糖 高 血细胞 大分子 的蛋白质 【思维创新 实践探究】 不能排出体内产生的代谢废物； 无法调节体内水分和无机盐的平衡； 无法维持细胞的正常生理功能。 【中考链接 真题演练】 1. A 2. B 3． B 4． D ５. D 第五章测试题 一、 1. B 2. D 3. A 4. C 5. C 6. A 7. A 8. D 9. D 10. B 11. D 12. B 13. B 14. A 15. B 16. A 17. C 18. C 19. C 20. B 二、 1. （ 1 ） 3 肾小球 2 肾小管 （ 2 ） 血细胞 大分子蛋白质 （ 3 ） 出球小动脉 2. a 肾小球 b 肾小囊 原尿 蛋白质和血细胞 3. （ 1 ） 原尿 尿液 血浆 （ 2 ） 大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内 壁到肾小囊中 （ 3 ） 肾小管吸收了大部分的水， 没有吸收尿素， 致使尿素浓度升高 （ 4 ） 肾小管吸收了大部 分的水， 也吸收了部分无机盐， 使无机盐浓度略有降低 （ 5 ） 肾小管吸收了全部的葡萄糖 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 【基础巩固 达标闯关】 1. （ 1 ） ③ 视网膜 ⑤ 视神经 大脑的特定区域 （大脑皮层） （ 2 ） ④ 晶状体 （ 3 ） 瞳孔 缩小 （ 4 ） 玻璃体 角膜 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. （ 1 ） ① 耳郭 ② 外耳道 鹿 （或兔子） （ 2 ） ③ 半规管 （ 3 ） ⑤ 耳蜗 大脑皮层 （大脑的特定区域） （ 4 ） ⑥ 咽鼓管 （ 5 ） ⑨ 鼓膜 （ 6 ） 鼻 舌 皮肤 8. A 9. C 112 参考答案与提示 【能力提升 综合拓展】 1. A ——— b B ——— c C ——— d D ——— e E 、 F ——— a 2. （ 1 ） 1 角膜 （ 2 ） 2 晶状体 3 视网膜 （ 3 ） 2 晶状体 （ 4 ） 视神经或视觉中枢 （ 5 ） 变大 【思维创新 实践探究】 （ 1 ） 在儿童青少年中， 随着年龄的增长， 近视率呈上升趋势。 （ 2 ） 16～18 岁。 中小学生。 （ 3 ） 提 示： 形成近视眼的原因， 一般认为主要有两个方面， 一是遗传因素， 二是环境因素。 其中环境因素是形成学生 近视的主要原因。 学习时间过长、 学习负担过重、 采光条件差和课桌椅高度不合适等。 【中考链接 真题演练】 1. A 2. B 3. C 第二节 神经系统的组成 【基础巩固 达标闯关】 1. B 2. B 3. C 4. B 5. D ６. A 【能力提升 综合拓展】 1. （ 1 ） 大脑皮层 语言中枢 （ 2 ） 2 小脑 （ 3 ） 3 脑干 （ 4 ） 非条件 4 脊髓白质 大脑皮层 2. （ 1 ） ① 大脑 ② 小脑 （ 2 ） 语言 （ 3 ） ⑧ 神经纤维 传导兴奋 （ 4 ） ④ 脊髓 ① 大脑 【思维创新 实践探究】 1. （ 1 ） 细胞、 组织、 器官、 系统、 个体 （ 2 ） 神经元除了细胞体外， 还有很多突起， 但是只有一个轴突。 （ 3 ） 神经冲动的传导方向是： 树突 → 细胞体 → 轴突。 神经元的这些结构形态特点， 是与它的生理功能——— 接受刺激、 产生并传递兴奋 （信息） 相适应的