内容正文:
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
年 级
八年级
科 目
历史
授课人
课型
新授
课题名称
第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立
课时
1节课
学习目标
1、知道第一个五年计划提出的背景、任务和成就、意义。
2、了解人民代表大会制度,知道中国特色社会主义的民主政治。
3、结合最近召开的一次“两会”,谈谈“两会”的作用。
重难点
内 容
重点
一五计划的任务及成就
难点
了解人民代表大会制度
教学活动及设计思路
教学环节
教学活动
设计思路
一、导入新课
“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
—毛泽东
毛泽东说这话的意思是什么?
我国的工业水平低
问题导入,激发兴趣
[来
二、课堂互动
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:网ZXXK]
三、传授新知
一、第一个五年计划
1.第一个五年计划的背景
史料1 建国初期严峻的经济形势。
全国总产量
人均占有量
国民收入
358亿元
66元
粮食
1.1亿吨
209公斤
钢
15.8万吨
0.29公斤
史料2 国民党逃跑时掠走的金银。
国民党逃跑时
掠走的金银
黄金
277万两
白银
1 520万元
美钞
1 537万元
教师:图表说明了什么问题?
学生:国民党留给我们一个烂摊子,工农业生产遭到破坏,物资紧缺,经济处于崩溃的边缘。
史料3 1952年主要产品产量简表。
产品
1952年产量
比1949年增加
比历史最高水平增加
钢
135万吨
754%
46.2%
煤
6 649万吨
105%
7.4%
棉花
130.4万吨
193.3%
53%
粮食
1.639亿吨
49%
79.3%
发电
72.6亿千瓦
68.1%
21.9%
原油
44万吨
272%
史料4 中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。
中国
1952年产量
印度
1950年产量
美国
1950年产量
钢产量(人均)
2.37千克
4千克
538.3千克
发电量(人均)
2.76千瓦时
10.9千瓦时
2 949千瓦时
教师:史料3和史料4中的图表分别说明了什么问题?
学生1:经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产各项指标均超过了历史最高水平。
学生2:我国工业水平仍然远远落后于发达国家,甚至远不如印度。
2、同学们阅读教材有关内容,完成以下问题:
(1)“一五计划”的目的是什么?
(2)“一五”计划的时间和基本任务分别是什么?
小组合作探究,教师归纳:
①目的是有计划地进行社会主义建设。
②时间:1953-1957年。
③基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
教师过渡:由于“一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要,得到了人民群众的拥护和支持,还得到了当时的友好国家苏联的援助,所以取得了巨大成就。
④取得成就:
教师引导:请同学们观看教材《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》。归纳总结一下一五计划划都取得了哪些成就?
学生归纳:
鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程;长春第一汽车制造厂建成投产;沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产;中国试制成功第一架喷气式飞机;新建宝成、厦等铁路30余条;川、青藏、新蔵公路相继通车;1957年武汉长江大桥建成等。
图片展示:
⑤结果:到1957年底,第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。
⑥意义:开始改变我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
教师过渡: 随着经济建设的发展,我国的民主政治建设也加紧进行。这主要表现为召开了第一届全国人民代表大会。制定了《中华人民共和国宪法》。
二、人民代表大会制度的确立
史料1 我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在1954年某次会议上的讲话
教师:这次会议是指哪次会议?主要内容是什么?
学生:第一届全国人民代表大会。大会制定了《中华人民共和国宪法》。
史料2 1954年《宪法》有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本,全国有1.5亿人参与宪法草案的讨论,民主党派代表558人,占45.52%,少数民族的代表177名,占14.4%