2019-2020学年高二下学期物理粤教版选修3-3课件:3.4热力学第二定律

2021-02-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 热力学第二定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 806 KB
发布时间 2021-02-18
更新时间 2021-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-18
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来源 学科网

内容正文:

3.4热力学第二定律 热传递(转移) 1.将一块冰块投入热水中,会发生什么现象? 思考:①该过程是否符合能量守恒? ②该过程能否实现自发的逆过程? 满足能量守恒的过程不一定都能发生 结论:热量可以自发地从高温物体传到低温物体。 不可逆 高温物体 低温物体 自发 自发 × 方向性 热传递的方向性 热传递的过程是有方向性的,热量可以自发地从高温物体向低温物体传递。 思考:如何实现热量从低温物体传给高温物体? 1.接通电源,冰箱消耗电能,使得压缩机工作,氟利昂不断液化、汽化。 2.断开电源,冰箱停止工作,外界热量又会自发地传给冰箱。 借助外界的做功 热力学第二定律的克劳修斯表述 自发:发生热传递的两个物体不需要外界帮助,也不需要外界环境变化。 高温物体 低温物体 自发(方向性) 外界做功; 外界环境变化 自发 × 低温物体 高温物体 热力学第二定律:热量不能自动地从低温物体传递到高温物体; 或者:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化。 做功(转换) 1.汽车刹车,由于克服摩擦力做功,最后停下。 思考:①该过程能量如何转换? ②能否靠降低温度,可以把内能自发地转化为动能,使这个物体运动起来? 满足能量守恒的过程不一定都能发生 结论:机械能和内能的转换也具有方向性。 机械能 内能 × 不可逆 自发 热机 热机是一种把内能转化为机械能的装置 气缸中的气体得到燃料燃烧时产生的热量Q1 推动活塞做功W 排出废气,同时把热量Q2散发到大气中。 Q1=W+Q2 热机效率η=W/Q1<100% 热机 高温热源Q1 低温热源Q2 W 高温热源(汽缸)Q1 低温热源(大气)Q2 W 第二类永动机:从单一热源吸热全部用来做功,而不引起其他变化的热机。 失败 在不产生其他影响的条件下, ‘热’不能全部变为‘功’ 热力学第二定律的开尔文表述 热力学第二定律:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化。 思考:等温膨胀过程的热量Q、功W、内能变化如何。 是否违反“热二”? “热二”并没有禁止“热”“功”完全转化。 两种表述的实质 克劳修斯表述则说明热传导过程的不可逆性; 开尔文表述实质说明功变热过程的不可逆性; 两种表述是等价的。可用反证法证明。 热力学第二定律的微观实质 冷 热 等 温 有序 无序 1.热传导过程是使物体内部分子的热运动由比较有序的状态向无序的

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