必修1 第6单元 第13讲 世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局-【成功方案】2021新高考历史专题复习艺考生专用

第六单元　当今世界政治格局的多极化趋势 第12讲　两极世界的形成 知识建构 考点一　苏联　马歇尔计划 考点二　英　德意志联邦共和国　大韩民国　抗美援朝战争　美国　苏联　世界大战 典例展示 【典例1】　【答案】　C 【解析】　1947年美苏冷战开始，苏联虽然切断德国西柏林的水、陆交通，停止蔬菜和其他食品供应，却一直开放着空中通道，使美国的大规模空运得以实施，美国也没有采取武力手段强迫苏联解除封锁，说明虽然美苏对峙，但都采取了克制的理性态度，避免直接军事冲突，故C项正确；当时冷战态势已经形成，排除A项；1955年华沙条约组织建立，标志着两极格局正式确立，排除B项；材料信息无法体现美国占优势，排除D项。 【典例2】　【答案】　D 【解析】　材料中法国收回地中海舰队的指挥权和脱离北约的做法都表明法国奉行独立自主的政策，提升法国在国际事务中的话语权，故D项正确。 真题再现 1．【答案】　C 【解析】　本题考查美苏两极对峙的特点。根据材料信息可知在美苏两极对峙格局下，两国在文化、技术和教育领域进行了一系列的交流，结合所学可知，在冷战格局下，美苏之间既有对抗也有交流，故C项正确；材料体现的是美苏两国的往来，并未提及美国的目的在于缓和与苏联的紧张关系，故A项错误；材料体现的是美苏文化交流，且经济全球化进程加快是在20世纪90年代两极格局瓦解后，故B项错误；材料中“赴美的苏联学者90%为科学家、工程师”说明苏联主要学习美国的先进科技，而不是对美国输出科技，故D项错误。 2．【答案】　B 【解析】　根据材料“因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知关于对印第安人的援助态度上体现了美国的意识形态的对抗，B选项符合题意。材料未涉及三权分立体制的运行机制，A选项排除。材料与重塑国家精神无关，C选项排除。材料与国家对经济的干预无关，材料强调的是意识形态的对抗影响美国政府的政策，D选项排除。 3．【答案】　A 【解析】　由材料可知，为了适应美国政府关于军备的特殊订单，美国大小企业都在合同方式上作了与之相应的调整，这体现了国家政策与公司发展之间的相互影响，故选A。军备竞赛只是冷战政策实施的一种具体表现，不可能是美国的根本国策，排除B；材料并未提及就业的相关数据，只是提到了大小公司合同方式上的改变，排除C；材料并未提及军备竞赛会引发的消极影响，只是在陈述一段事实，排除D。 4．【答案】　D 【解析】　结合所学知识，“马歇尔计划”并非从欧洲吸引援助，而是美国给欧洲提供援助，排除A。古巴导弹危机发生于1962年，是冷战期间美苏两大国之间一次对抗，危机仅持续了13天，不可能给美国的财政造成赤字，排除B。美国人首次登上月球是在1969年，而图表截止时间是1968年，排除C。结合所学知识，20世纪60年代正值美国陷入越南战争的泥潭，军费开支庞大，给美国造成财政赤字，故选D。 【点睛】　美国经济从20世纪60年代末开始，直至整个70年代，进入一个长期停滞的阶段。部分学者指出，越战是导致美国六七十年代的经济困境的重要因素，或至少应负部分责任。越南战争中，美国的国防支出所占的比重急剧上升，在60年代末，占到了整个国防开支的1/3左右。通货膨胀是在越南战争开始时发生的，并在70年代以后成为困扰美国经济的重要因素，因此，大多数学者指出不断增长的军事开支加剧了国内的通货膨胀。 5．【答案】　A 【解析】　本题考查学生阅读文字史料，提炼有效信息并进行解释的能力。据题干史料“1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2＋4”会谈”可知战后世界格局的影响依然存在，A项正确；B项说法错误，题干时间是1990年9月，排除；C项错误，德国统一时间是1990年10月，排除；D项题干未谈到，排除。故选A。 6．【答案】　D 【解析】　斯大林格勒是俄罗斯城市名，1925年前叫察里津，斯大林上台后1925年改名为斯大林格勒，而十月革命后外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1920年，排除A；举世瞩目的斯大林格勒战役是二战期间苏德战场的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点，根据“又是斯大林格勒”，可见这是在斯大林格勒战役以后，苏联在帝国主义包围中仍实现工业化是在二战之前，排除B；二战中苏联经济建设受到严重的破坏，第三个五年计划被迫中断，排除C；遏制政策应该是指二战后西方国家在冷战中遏制苏联，但是图片中“水力发电站开始建设”说明战后苏联经济逐渐恢复发展，故D项正确。 【名师点睛】　本题有一定难度，但是学生可以巧用排除法，如苏俄与苏联是两个不同的历史时期，可排除A；题干中没有体现二战，而且二战属于选修内容