内容正文:
第一部分 学案 一、学习目标: 1、课程标准:了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。 2、学习三维目标: 知识目标与能力目标:了解孙中山创办兴中会、中国同盟会的史实,知道武昌起义的主要史实。了解中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布和清王朝覆灭方面的史实,认识其在推动中国近代化进程中的伟大意义。 情感态度与价值观目标:了解孙中山等资产阶级革命先行者积极探索民族独立和国家富强之路的主要事迹,学习他们爱国自强、勇于实践的精神。认识辛亥革命是20世纪中国社会一次历史性的巨变。同时认识推翻封建专制制度,争取民主共和的斗争是一个长期而艰难的历史过程。 3、学习重点:中国同盟会的成立及其革命纲领;辛亥革命的历史功绩。 4、学习难点:辛亥革命的历史功绩 二、预习第8课,并完成以下内容 【中国同盟会成立】1、基础认知 (1)兴中会成立于_年,_联合反清志士在_成立的革命团体,这一革命团体的口号是_。 (2)中国同盟会成立于_年,发起人是_和_,成立地点是_,革命纲领是_,革命目标是_,这个革命团体的性质是_。同盟会的机关刊物是_。 2、能力提升 (1)联系以前所学知识,尝试分析中国同盟会成立的背景? (2)孙中山何时把同盟会的革命纲领阐发为“三大主义”?“三大主义”分别是指什么?你能把三民主义与同盟会的十六字纲领对应起来吗?[来源:Z_xx_k.Com] (3)阅读课文43—44页小字部分,了解孙中山的生平及早期革命活动。 【武昌起义】1、基础认知 (1)武昌起义爆发于_年_月_日,起义军攻取了武汉三镇分别是_、_和_。武昌起义为什么又称为“辛亥革命”? 2、能力提升 (1)同盟会成立后,孙中山和他的战友们发动了多次反清武装起义?结果怎样?有什么作用?(勾在书上)[来源:学科网ZXXK] (2)阅读课文45页小字,了解武昌起义过程,里面提到的两个新军代表人物是谁? (3)阅读45页小资料,为什么革命党人把“新军”作为发展力量的主要阵地? 【民国的诞生】1、基础认知 (1)中华民国临时政府成立于_,_在_宣誓就任中华民国临时大总统,中华民国以_为首都,_年为民国元年。 2、能力提升 (1)孙中山颁布的《中华民国临时约法》具有_性质。 (2)袁世凯是怎样窃取辛亥革命的成果的(阅读课文47页小字部分,勾在书上即可) (3)思考课后《温故知新》第2题,尝试一下