内容正文:
《传媒的行程》
G20在现代
环卫工人
农民伯伯
退休教师
企业高管
中小学生
便于携带,易于保存;读者选择性强;
分析事情深入。
覆盖面广;制作、收听方便;通俗易懂。
视听兼备,形象直观,时效性强。
形式多样,即时性强,受众参与性高,
提供虚拟人际交往平台。
时效差,信息量有限,读者范围有限。
有声无形,转瞬即逝,不易查存,选择性差。
转瞬即逝,不易保存;观看节目受时间限制。
设备要求高;信息可靠性、准确性相对较低。
家庭主妇
公务员
大学生
广播
电视
互联网
报刊
G20在古代
G20在未来
由于三维全息虚拟技术正式大规模商用,人们可以通过VR、AR技术进行远程交流、网络购物。
互联网这一新兴传媒会取代电视、广播等传统传媒吗?
兼收并蓄、
虚拟化、
移动性
正方观点:会
反方观点:不会
受教育程度和个人喜好不同,各种传媒各有自己的受众。
新的传媒的出现和发展,并不意味着旧的传媒会消失。
传播的含义:
传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或交换信息的行为。
交流探究:人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播?
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小到朋友好友聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动……
靠什么途径传播文化?
四大发明
养蚕丝织技术
丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖
天文学 数学
金银器制作技术
(1)通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;
(2)通过人与人之间的交往过程交流文化;
商贸活动──文化传播的重要途径之一
印度文化
东南亚
古希腊文化
东方
印度商人
古希腊商人
每次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。
人口迁徙
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时,不仅带回了打工的收入,更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。
人口迁徙
民工潮
国学经典进课堂
学生们正在朗读国学经典
(1)人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化。
(2)各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
注意:不能把教育仅仅理解为学校教育
教育是文化传播的又一重要途径
烽
火
狼
烟
晨
钟
暮
鼓
文化传播需要一定的媒介!
古代传媒
驿寄梅花
鸿雁传书
传媒的历程
生活的历