内容正文:
第二单元 民主与法治
1
聚焦泸州 中考考点
2
突破泸州 中考考法
3
模拟泸州 中考考场
目
录
聚焦泸州 中考考点
1
课题 课程内容 核心素养培育内容
追求
民主价值 增强民主意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 理解法治是人类文明演进中逐步形成的先进的国家治理方式,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,明确建设社会主义法治国家的基本要求。
积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的实践,体验人民当家作主的幸福感。
建设
法治中国 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。
明确目标
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第三课 追求民主价值
1.______________是社会主义民主的本质特征。
2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的________、最真实、________的民主。
3.有事好商量,_____________________,是人民民主的真谛。
4.社会主义民主的两种形式是发展选举民主和发展协商民主。__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
人民当家作主
最广泛
最管用
众人的事情由众人商量
协商民主
核心知识默写
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5.公民行使民主权利的三种形式:民主选举、 __________、民主监督。
6.我国公民参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识,以______、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与__________的能力。
民主决策
理性
民主生活
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第四课 建设法治中国
1._____是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治要求实行__________,还要求实行______。
2.全面依法治国必须坚持_________。坚持厉行法治,要推进__________、严格执法、__________、全民守法。厉行法治要求公民增强__________________意识,弘扬__________,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。厉行法治要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起_____________________的法治文化导向。
法治
良法之治
善治
厉行法治
科学立法
公正司法
尊法学法守法用法
法治精神
“守法光荣、违法可耻”
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3.依法行政的核心是_________________。
4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥______的规范作用,又重视发挥______的教化作用。以法治______道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德______法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治__________。
规范政府的行政权
法律
道德
承载
滋养
相得益彰
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突破泸州 中考考法
2
典例精析
考点1 生活在新型民主国家
☞例1 漫画《政务公开》所体现的公民行使民主权利的形式是( )
A.民主选举
B.民主监督
C.民主管理
D.民主决策
B
【解析】 公民行使民主权利的方式主要包括:民主选举、民主决策、民主监督。题干中的“政务公开”体现了公民行使民主权利的形式是民主监督,民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现,B符合题意;A、C、D与题意不符。
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考点2 建设法治中国
☞例2 “您放心,您反映的问题我们一定要追踪的,有什么问题我们及时沟通。”近年来,桂林市“创建文明城 为民办实事”金点子活动共收到市民“金点子”近8000条,办结率90%以上。“创城金点子”活动( )
①体现行政机关民主立法、科学立法 ②有利于建立人民满意的服务型政府 ③体现桂林市民城市主人翁的责任感 ④有利于监察机关认真履职,依法行政
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
C
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【解析】 分析题文信息,桂林市“创城金点子活动”有利于建立人民满意的服务型政府,民众积极参与体现了桂林市民主人翁的责任感,②③说法正确,符合题意;行政机关没有立法权,①说法错误;行政机关依法行政,监察机关是行使国家监察职能的专责机关,④说法错误。
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☞例3 材料:十九届四中全会提出,