2021年中考四川省泸州市专用道德与法治考点解读七年级上册第四单元 生命的思考 课件

第四单元 生命的思考 1 聚焦泸州 中考考点 2 突破泸州 中考考发 目 录 聚焦泸州 中考考点 1 明确目标 课题 课程内容 核心素养培育内容 探索生命 认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 珍视生命 认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。 上一页 下一页 返回导航 绽放生命之花 体会生命的价值，认识到实现人生价值应该从日常生活的点滴做起。 具有安全意识与自我保护能力。 掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式等。 具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；具有抗挫折能力。 理解生命意义和人生价值。 上一页 下一页 返回导航 核心知识点默写 第八课 探问生命 1．生命来之不易，生命是_______、不可逆的、________、不可预知的。 2．生命是宝贵的，生命价值______一切。 3．生命_____，别人的生命和自己的生命同样重要。 4．不漠视自己的生命，也不_____他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和_____身边的每一个人。 独特的 短暂的 高于 至上 漠视 善待 上一页 下一页 返回导航 第九课 珍视生命 1．守护生命首先要关注自己的_____，要关注自己的内在感受，要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，还需要关注并养护我们的_____。 2．生活难免有挫折，要勇于面对______并积极战胜挫折。 3．得意时，_____会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，_______会使我们获得更加丰富的生活经验。 4．面对挫折，我们要_____生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的______；要不断增强生命的_____；要学会借助外力。 身体 精神 挫折 挫折 挫折 发掘 意志 韧性 上一页 下一页 返回导航 第十课 绽放生命之花 1．伟大在于创造和_____。要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 2．我们要将个体生命和他人的、______、民族的、________甚至人类的命运联系在一起。 贡献 集体的 国家的 上一页 下一页 返回导航 突破泸州 中考考发 2 典例精析 考点一 敬畏生命 ☞例1 新冠肺炎疫情发生以来，全国人民万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。这些让我们体味到( ) A．生命至上，要敬畏生命 B．生命来之不易，要尽情享受生命 C．他人的生命比自己的生命重要，要珍视他人生命 D．精神生命比肉体生命重要，要活出生命的精彩 A 上一页 下一页 返回导航 【解析】 新冠肺炎疫情发生以来，全国人民为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀，这让我们体味到生命是宝贵的、生命的价值高于一切，生命至上、要敬畏生命，A符合题意；B错误，不能尽情享受生命，而是要奋斗生命；C错误，他人的生命与自己的生命一样重要；D错误，精神生命与肉体生命都重要。 上一页 下一页 返回导航 考点二 增强生命的韧性 ☞例2 生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。这告诉我们( ) ①要在挫折中不断发掘生命的力量 ②生命发展的自然规律无法抗拒 ③生活中的挫折可以丰富生命内涵 ④经历挫折洗礼的生命才有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 题干描述告诉我们要在挫折中不断发掘生命的力量；生活中的挫折可以丰富生命内涵，①③符合题意，B正确；②错误，材料中没有体现；④错误，生命的意义在于创造和奉献。 B 上一页 下一页 返回导航 考点三 活出生命的精彩 ☞例3 “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批“逆行者”不计报酬、无论生死、义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们( ) ①拒绝贫乏，充盈生命 ②拒绝冷漠，关切他人 ③拒绝平庸，只求伟大 ④拒绝机遇，选择奋斗 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 上一页 下一页 返回导航 【解析】 依据题文描述，许多医生护士在疫情来临之际，勇于承担责任，关爱社会，奉献社会，启示我们要拒绝冷漠，关切他人；要拒绝贫乏，充盈生命；要关心国家发展，积极奉献社会，勇于承担责任，实现人生价值，①②符合题意，A正确；③错误，在平庸中创造伟大；④错误，不能拒绝机遇。 上一页 下一页 返回导航 过关练测 1．(2020·泸州)2020年，注定是一个不寻常的年份，年初爆发于武汉的新冠肺炎疫情，引起了全国的驰援。医护者勇往直前，志愿者冲锋陷阵，普通民众大力支持……交出了一份让国人满意的答卷。这启示我们( ) ①生命的意义在于伟大，不在于平凡 ②既要珍惜自己的生命，又要善待他人的生命 ③要