2021年中考四川省泸州市专用道德与法治考点解读七年级上册第三单元 师长情谊 课件

第三单元 师长情谊 1 聚焦泸州 中考考点 2 突破泸州 中考考发 目 录 聚焦泸州 中考考点 1 明确目标 课题 课程内容 核心素养培育内容 师生之间 积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 情亲之爱 正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。我们要尊重老师，与老师建立良好的关系。 孝亲敬长，有感恩之心。 上一页 下一页 返回导航 核心知识点默写 第六课 师生之间 1．教师是人类文明的主要传承者之一，承担________的使命，是我们学习的_________和成长的引路人。 2．师生交往的良好状态是彼此尊重、________、携手共进。 3．_______老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 4．对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的__________上，理解老师的良苦用心。 教书育人 指导者 相互关心 尊重 内容和用意 上一页 下一页 返回导航 第七课 亲情之爱 1．___是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 2．__________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 3．构建和谐家庭需要家庭成员之间________、信任、体谅和包容；需要有效的_____和沟通，来增进理解，化解矛盾和冲突；要以___________面对家庭发生的变化。 家 孝亲敬长 相互理解 交流 良好的心态 上一页 下一页 返回导航 突破泸州 中考考法 2 典例精析 考点一 师生之间 ☞例1 疫情期间，同学们在家通过网络向老师求教问题，有时会与老师的观点发生冲突，处理这种情况我们应该( ) ①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ②对老师敬而远之 ③坚持自己的意见，不再搭理老师 ④尊重老师，虚心听取老师意见 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 上一页 下一页 返回导航 【解析】 面对题文中的冲突，我们要真诚、恰当地与老师沟通，尊重老师，虚心听取老师意见，①④正确；②错误，不能对老师敬而远之，要想办法解决；③属于不尊重老师，错误。 上一页 下一页 返回导航 典例精析 考点二 孝亲敬长 ☞例2 在中国的家庭文化中，“孝”有重要的精神内涵。下列对孝亲敬长认识正确的是( ) A．对父母和长辈要言听计从 B．尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C．减少沟通，避免亲子矛盾 D．孝亲敬长是长大成人以后的事 B 上一页 下一页 返回导航 【解析】 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，尽孝在当下，我们应该从日常生活的小事做起，以实际行动孝亲敬长，所以选项B符合题意；A错误，我们不可能对父母和长辈言听计从；C错误，要加强沟通，避免亲子矛盾；D错误，未成年人也要孝敬父母。 上一页 下一页 返回导航 过关练测 1．(2020·怀化)未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为( ) A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 D 上一页 下一页 返回导航 2．(2020·百色改编)在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会( ) ①彼此尊重，相互关心 ②只和自己喜欢的老师交往 ③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ A 上一页 下一页 返回导航 3．(2020·娄底)“你陪我长大，我陪你变老。”在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，这启示我们( ) A．等我们长大了，父母老了再孝敬 B．抚养子女是父母的义务，子女不用回报 C．孝敬父母就是无条件地服从他们的安排 D．孝敬父母从现在做起，从小事做起 D 上一页 下一页 返回导航 4．(2020·福建)《游子吟》(唐·孟郊)：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是( ) ①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检 ②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿 ③面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要