内容正文:
校长得知这一情况后迅速召开校务会议,研究决定:
1764年,哈佛大学图书馆发生了一场大火,哈佛大学创始人哈佛牧师捐赠给图书馆的数百本珍贵图书在这场大火中被烧毁,只有一本书幸免于难——
由于在火灾发生之前恰好有一名学生将其中的一册书带出图书馆,拿回宿舍去看了,从而这本书成了哈佛牧师所捐赠图书极为宝贵的孤本。火灾发生第二天,这名学生得知图书馆图书受损情况,出于自觉,他迅速赶到图书馆,将那本书还给了学校。
第一,鉴于该学生保留了这本极其珍贵的书,对其提出高度表扬;
第二,由于当时的哈佛大学校规之一是:学生在学校图书馆借阅图书,只能于图书馆内部阅览,禁止带出。因此,鉴于该学生违反了校规,对其给予开除处理。
“让校规来看守哈佛的一切比让道德来看守哈佛更安全、更有效。”
规则
规则:规定出来供大家共同遵守的制度或章程等。
一、了解规则
上学:遵守交通规则,不得骑车带人,过马路要走人行横道
在校学习:遵守校规,上课认真听讲,爱护公物,保持教室卫生
课间休息:不得大声喧哗,文明休息
课间跑操:排队入场退场,动作到位
在食堂吃饭:要有序就餐
提示:在家时……出行时……在校时……购物时……游玩时……
规则源于生活 用于生活
类型:成文规则与不成文规则
——规则无处不在
良好的规则带来良好的秩序
1.闯红灯由以往的扣3分改为扣 6分,两次重考。(修改)
2.饮酒后驾驶机动车的,一次性扣12分。(修改)
3.校车拥有道路使用优先权,私家车要避让校车
先行,否则扣6分。 (新增)
4.开车打电话、安全带不系扣2分。(新增)
5.超速驾驶高于限速50%,由原来扣6分改为扣12分。
…… (修 改)——2013年,我国全新交规
扣分项目由38项增加到52项
1.有些一定强制性
2.需要人来履行监督
3.违反规则要受到处罚
联系生活实际,谈谈为什么我们要出台史上最严交规?
1.对方运动员未能合理发球;
2.对方运动员未能合理还击;
3.运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西;
——乒乓球比赛规则节选
一、了解规则
——规则的特点
二、直面规则
3.新出现的,需要制定新的规则。
1.源于违