第八课 法治中国建设-新教材高中思想政治必修3 政治与法治【新课程同步训练】学习手册（部编版）

学 高中思想政治必修 3 （人教版） 第八课 法治中国建设 程序表明 （ ） ① 党通过发展党内民主带动人民民主 ② 党的领导 与社会主义法治是一致的 ③ 党通过行使立法权提 高依法执政的能力 ④ 宪法是党的主张和人民意志 相统一的体现 A. ①② B． ①③ C. ②③ D． ②④ 答案： D 解析： 材料中没有涉及党内民主， ① 排除； 立法权 由人大及其常委会行使， 党不能行使立法权， ③ 错 误； 由修宪程序可以看出党的领导要依靠社会主义 法治， 社会主义法治要坚持党的领导， 宪法是党的 主张与人民意志的统一， ②④ 入选。 学 核 心 知 识 点——— 知识点 1 法治国家 （ 1 ） 内涵： 法治国家， 就是实行依法治国、 依宪治 国、 依法执政、 依宪执政的国家。 在现代社 会， 法治国家意味着国家权力依法行使， 国 家各项工作依法开展。 （ 2 ） 要求： 第一， 坚持宪法法律至上。 第二， 坚持 良法之治。 第三， 尊重和保障公民权利。 第 四， 规范国家权力的运行。 通过完善的法律 制度， 加强对权力运行的制约和监督， 把权 力关进制度的笼子里， 形成不敢腐的惩戒机 制、 不能腐的防范机制、 不易腐的保障机制。 （ 3 ） 建设法治国家的措施： 建设法治国家， 既需 要有完备的法律体系， 更需要法律的严格实 施。 首先， 推进宪法实施。 依法治国首先要坚持依 宪治国， 依法执政首先要坚持依宪执政。 加强宪法 实施和监督， 落实宪法解释程序机制， 推进合宪性 审查工作， 加强备案审查制度和能力建设， 依法撤 销和纠正违宪违法的规范性文件。 其次， 建立完备的法律体系。 完备的法律体系 是法治国家的制度前提。 最后， 完善法律实施机制。 （ 4 ） 建设法治国家具有重大意义： 通过建设法治国 家， 能够有效规范权力运行， 保障公民合法 权益； 能够推动实现国家治理现代化， 实现 长治久安； 能够促进国家各项事业有序发展， 推动中华民族的伟大复兴。 知识点 2 法治政府 （ 1 ） 内涵： 法治政府就是职能科学、 权责法定、 执 法严明、 公开公正、 廉洁高效、 守法诚信的 政府。 （ 2 ） 建设法治政府具有重大意义： 通过建设法治政 府， 能够督促政府更好地行使权力， 积极履 行职责， 提高行政服务水平， 实现善政； 通 过建设法治政府， 能够更好地促进政府和公 民、 社会组织的沟通， 形成互信互助的新型 关系。 （ 3 ） 建设法治政府的措施： ① 依法全面履行政府职能。 ② 完善依法行政制度体系。 ③ 推进行政决策科学化、 民主化、 法治化。 ④ 严格规范公正文明执法。 ⑤ 强化对行政权力的制约和监督。 ⑥ 全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能 力。 知识点 3 法治社会 （ 1 ） 内涵： 全社会对法治普遍信仰， 实施法治成为 全社会的一致追求。 宪法和法律得到有效实 施和普遍遵守， 社会各个领域依法运行。 社 会纠纷依法得到解决， 公平正义得到切实维 护和实现。 （ 2 ） 建设法治社会的重大意义： 通过建设法治社 会， 能够更好地形成全社会学法、 信法、 用 法的氛围， 增进社会共识， 维护社会秩序； 能够更好地协调各方利益关系， 有效化解社 会矛盾， 实现社会和谐。 （ 3 ） 建设法治社会的措施： ① 深入开展法治宣传教育， 推动全社会树立法治意 识。 ② 提高社会治理法治化水平。 ③ 建设完备的法律服务体系。 ④ 健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 ———思 要 点 突 破 易 混 易 错 1. 我国宪法的三个特征 （特点） （ 1 ） 宪法的内容规定的是国家最根本、 最重要的问 题。 （ 2 ） 宪法的效力高于普通法律， 是一切国家机关、 24 学 第三单元 全面依法治国 社会团体和公民的最高行为准则。 （ 3 ） 宪法的制定和修改程序比普通法律严格、 复 杂， 需要特定的程序。 2. 宪法的地位 宪法是国家的根本大法， 具有最高法律效力和 地位。 法律效力， 是指法律的强制性和约束力。 由于 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本 性的问题， 是国家立法活动的基础， 因此， 它在国 家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。 3. 宪法和其他法律的关系 宪法是根本大法， 是母法； 其他法律是普通 法， 是子法； 宪法是其他法律制定的依据， 任何法 律都不能违背宪法。 例题 十二届全国人大常委会第三十三次会议对宪 法宣誓制度作出修订， 对宪法宣誓誓词作了修改， 明确监察委员会组成人员依法产生后应当进行宪法 宣誓。 进一步完善宪法宣誓制度， 旨在 （ ） ① 尊崇宪法地位， 强化全民宪法意识和法治观念 ② 推进依宪治国， 为社会主义法治提供根本保证 ③ 维护宪法权威， 促进公职人员