精品解析:广西贵港市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

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2021-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2021-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-02-15
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来源 学科网

内容正文:

2020年秋季期高二期末教学质量监测 历史试题 一、选择题 1. 西周楚国熊渠子在位时,公然声称“我蛮夷也,不与中国之号谥”;屈原的楚辞中则说“帝高阳之苗裔兮”,楚成王时期设置的“司马”就是周朝的官职。材料反映出楚国 A. 境内民族交融趋势明显 B. 承认周天子为天下共主 C. 对华夏文化的逐渐认可 D. “夷夏”观念逐渐消失 2. 东晋高僧法显于义熙九年(413年)归国后,撰写了《历游天竺记传》一卷,记录了他十四年来赴印度的经历与见闻。该传记 A. 再现了汉代丝绸之路盛况 B. 可用于研究中印文化的交流 C. 阐述了儒佛思想的交流融合 D. 彰显了中华文明的影响广泛 3. 宋代,福建人口密度大,虽农业生产水平可与吴越媲美,但因山多平地少,粮食自给不足,常年需从外埠输入商品粮,时人认为“福、兴、漳、泉四郡,全靠广米以给民食”。这一现象反映出宋代福建地区 A. 农业生产力发展水平低 B. 粮食供应完全依靠广东 C. 农产品商品化程度较高 D. 与周边经济联系较密切 4. 下表所示是关于程颐、朱熹的人生过往片段。据表可知,程朱理学在当时 程颐 “先生之葬,洛人畏入党,无敢送者,故葬之惟张绎、范域、孟厚及煌四人。” ——张柞《祭程伊川文》 朱熹 一生坎坷,其学术思想多次遭官方的明令禁止。 A. 受到现实政治的束缚 B. 沦为政治斗争的工具 C. 未能得到社会的认可 D. 不符合官方统治需要 5. 宋代雕版印刷的书籍不仅有历史、儒家经典和话本,还包括农业、占卜和药学等手册。老百姓可读到以前只有专家掌握的知识,他们可自行举行葬礼、占卜,或为家人开方抓药。这说明 A. 印刷技术进步推动文化的传播 B. 宋朝社会治理的能力得到增强 C. 雕版印刷影响社会结构的变动 D. 宋代出版业以市场需求为导向 6. 明代出现的文学作品如《三国演义》和《水浒传》,其文字还是半文不白,并非口语;清代的文学作品则以白话写作居多。白话写作在清代流行主要是因为 A. 陆王心学的广泛传播 B. 社会等级观念的弱化 C. 市民阶层队伍的壮大 D. 社会文化水平的提升 7. 李贽认为所谓“圣人”也是人,既然是人,就不可能脱离社会生活,不能不谋取物质生活资料,自然就有好富贵之心;被贬为盗贼的柳下跖也是人,既然是人,也就不能没有仁义之心。“就其多寡论之”,二者才区分为圣人和盗跖。据此可知,李贽认为 A. 仁和欲都是人固有本性 B. 人不能脱离物质空谈道德 C. 传统伦理道德压抑了人性 D. 圣人和凡人社会地位平等 8. 王夫之说,王者不可“割地以予人”。因为“割地以封功臣,三代之制也,施之后世,则危亡之始祸矣”。由此可知,王夫之 A. 反对实行分封体制 B. 积极应对明朝政治危机 C. 要求君臣各司其职 D. 抨击了西周世卿世禄制 9. 清朝自称“大清国”,鸦片战争前,英美传教士也在自己的国家名称前加上“大”字,于是就有了《大英国志《大美联邦志略》这样的书名。英美传教士的这一做法 A. 冲击了清朝“天朝上国”的理念 B. 臆想在中国获取较高的政治地位 C. 加强了西方对中国的文化侵略 D. 为西方科技传入中国奠定了基础 10. 1866年,左宗棠在创办福建船政局时说:“自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设,星驰飙举,无足当之。”对此理解正确的是,左宗棠 A. 认为传统观念制约了洋务运动推行 B. 强调了中国加强海防建设的紧迫性 C. 主张通过制度变革来维护统治秩序 D. 关注海防危机并引领清廷国防建设 11. 康有为说:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”康有为提出的这一言论是基于 A. 民族资本主义发展不充分 B. 民族资产阶级具有妥协性 C. 传统儒家思想的影响深远 D. 维新派缺乏民主政治经验 12. 下图所示是1913年和1920年中外资本所占比例情况。由此可推知,这一时期中国 A. 工业投资比重有了增长 B. 半殖民地化程度加深 C. 民族经济获得一定发展 D. 国内社会环境比较稳定 13. 陈独秀指出:“若夫别尊卑、重阶级,主张人治、反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生。”陈独秀的这些言论 A. 呼吁知识分子奋起救国 B. 顺应了废共和复帝制的需要 C. 以政治斗争为重点内容 D. 致力于清除共和的思想障碍 14. 《论联合政府》是毛泽东在中共七大上所作的政治报告。下表所示为“中共七大后部分地对《论联合政府》的学习宣传”。这种学习宣传活动 地区 学习方式 太行根据地 先学习七大开幕典礼上各领导人的开幕词和发言,再学习《论联合政府》,而《论联合政府》的学习也要分为浏览和精读两个阶段 晋绥根

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