2021届高三二轮复习生物：专题五遗传的基本规律 课件

专题5　 遗传的基本规律 考向1　基因分离定律 (2020·全国Ⅰ卷)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是(　　) A.长翅是显性性状还是隐性性状 B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上 D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 　C　本题主要考查基因的分离定律的实质和应用、基因在染色体上位置的判定方法等。长翅果蝇相互交配子代出现性状分离,说明长翅为显性性状,截翅为隐性性状。若该等位基因位于常染色体上,则亲代均为杂合子,若位于X染色体上,则亲代雌蝇是杂合子,亲代雄蝇是显性纯合子,A、B项不符合题意,C项符合题意;无论该等位基因位于常染色体还是X染色体上,雌蝇体细胞中均成对存在,D项不符合题意。 【命题背景】 情境素材 果蝇杂交实验 核心素养 生命观念、科学思维 命题视角 (1)显隐性的判断　 (2)基因型的判断　 (3)基因位置的判断 【审答思维】 1.审关键点:长翅×长翅→3长翅∶1截翅 2.解题流程: 【命题陷阱】 陷阱1:判断基因位置易出现错误: 后代出现3∶1的性状分离比,无法判断基因位于哪种染色体上,常染色体或X染色体均可出现。 陷阱2:不理解分离定律的实质: 在形成配子时,等位基因分离,分别进入不同的配子中。 1.(分离定律的实质)番茄的缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,某同学用缺刻叶植株甲进行了以下实验,有关结果预期正确的是 (　　) A.植株甲进行自花传粉,若子代出现性状分离,则可判定甲为杂合子 B.用植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代均为缺刻叶则可判定甲为杂合子 C.用植株甲给马铃薯叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为1∶1,则可判定缺刻叶为显性性状 D.用植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为3∶1,可判定甲为杂合子,而另一缺刻叶无法判断 新题预测·技法演练场 A　让缺刻叶植株甲进行自花传粉,若子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,杂合子表现为显性性状,A正确;用植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代均为缺刻叶,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子。因此不能判断植株甲为杂合子,B错误;用植株甲给马铃薯叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为1∶1,只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,但谁是杂合子,谁是隐性纯合子无法判断,C错误;用植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为3∶1,说明植株甲与另一缺刻叶植株均为杂合子,D错误。 2.(分离定律的数量计算)现有某种动物的800对雌雄个体(均为灰体)分别交配,每对仅产下一个后代,合计后代中有灰体700只,黑体100只。控制体色的显、隐性基因在常染色体上,分别用R、r表示。若没有变异发生,则理论上基因型组合为Rr×Rr的亲本数量应该是 (　　) A.100对 B.400对 C.700对 D.800对 B　根据分离定律Rr×Rr→3R_(灰体)∶1rr(黑体),结合题目信息,理论上基因型组合为Rr×Rr的亲本数量如果是400对,则会产生灰体300只,黑体100只。另外400只灰体子代的400对灰体亲本组合则为RR×Rr或RR×RR,B正确。 3.(分离定律的应用)加拿大无毛猫是近亲杂交选育而来,除个别部位有薄软的胎毛外,其他部位均无毛。已知无毛性状是由常染色体上隐性基因决定的。以下分析正确的是 (　　) A.无毛基因是由基因突变产生的,说明了基因突变具有普遍性 B.两只杂合有毛猫再生出两只无毛猫的概率为1/16 C.无毛基因有交叉遗传现象,性状一般出现隔代遗传现象 D.若无毛猫患有某种染色体异常遗传病,可通过基因检测确定 B　根据题干信息可知,无毛猫是近亲杂交选育而来,说明有毛基因和无毛基因遵循基因的分离定律,不是基因突变,A错误;有毛基因用A表示,无毛基因用a表示,则两只杂合有毛猫(Aa)再生出两只无毛猫(aa)的概率为1/4×1/4=1/16,B正确;交叉遗传、隔代遗传一般是伴X染色体隐性遗传病的特征,根据题干信息可知,无毛性状是由常染色体上隐性基因决定的,C错误;若无毛猫患有某种染色体异常遗传病,通过基因检测不一定确定出来,如三体综合征,D错误。 4.(分离定律的应用)现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,观察子代表现型及比例。下列说法错误的是 (　　) A.若后代出现两种表现型,则甲为乙的亲本 B.若后代出现两种表现型,则乙中灰身果蝇与甲基因型相同的概率为2/3 C.若后代只出现一种表现型