2021年中考语文一轮复习专题三：病句的辨析与修改

专题三 病句的辨析与修改 一、句子的成分(八上P85) 句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示不同的语气。 句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。看下面的例子： (住在山中的)(一位)老人‖[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。 “‖”前边是主语部分，后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象，是主语中心语，用“　”标示；“喝”用来陈述主语的情况，是谓语中心语，用“__”标示；“泉水”是动词“喝”支配的对象，是宾语中心语，用“　”标示；“住在山中的”“一位”修饰“老人”，“从森林中打来的”修饰“泉水”，都是定语，用“(　)”标示；“微笑着”修饰动词“喝”，是状语，用“[　]”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分，则是补语，用“〈　〉”标示。 句子成分口诀： 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后补 牢牢记住别忘记 二、句子的主干(八上P90) 所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子的主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子之间的搭配是否得当。例如： 他给我拣定了靠车门的一张椅子。(朱自清《背影》) 这句话中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“靠车门的”“一张”都是定语，“椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是：他拣椅子。 注：一个句子中不一定包含所有成分，但常见句子中均有主谓宾。 一般完整的句子成分排列为：状语＋定语(修饰主语)＋主语＋状语＋谓语＋补语＋定语(修饰宾语)＋宾语， 提取句子主干，要注意以下几点： (1)碰到有否定词“不、没、没有”等的句子，要把否定词保留在句子主干中，否则句意就完全改变了。 例：我不看娱乐书刊。主干是：我不看书刊。 (2)谓语中的能愿动词，一般也要保留。 例：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。主干是：我们要学习精神。 (3)主谓短语作句子的主语或谓语或宾语时，这个主谓短语一般也要保留在主干中。 例：我看见一辆卡车从村外开来。主干是：我看见卡车开来。(这是主谓短语作宾语) 三、常考病句类型及针对训练(八下P99) （一）搭配不当 即几个词用作句中相关成分时，意义上不能互相搭配。搭配不当具体有以下几种情形： 1．主谓搭配不当 例：(2020·凉山州)终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。 【诊断】“耳边回荡着”和“笑容”不能搭配，把“和”改为“，眼前浮现出孩子们欢乐的笑容”。 2．动宾搭配不当 例：(2020·荆门)荆门市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 【诊断】“美化”和“环保意识”不能搭配，“增强”和“校园环境”不能搭配，应将“美化和增强了同学们的环保意识与校园环境”改为“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”。 注：常见的动宾搭配不当的组合有：提高……态度，引起……赞誉，降低……距离，培养……水平(文化、素质、美德)，看到……歌声等。 3．主宾搭配不当 例：今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 【诊断】该句的主干是“收成是一年”，应将“麦子的收成”删去。 4．关联词语搭配不当 例：(2020·内江)只要充分保护隐私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。 【诊断】“只要”和“才能”搭配不当，应将“只要”改为“只有”。 关联词语速记口诀 既又也还表并列，不是而是别记错； 不是就是是不是，或者要么表选择； 不仅不但表递进，而且并且更还也； 虽然但是为转折，尽管可是固然却； 因为所以既然就，因而因此是因果； 只有和才只要就，条件还有无论都； 如果……就即使也，要是……就表假设。 5．两面对一面 例：(2020·株洲)有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 【诊断】两面对一面，在“取得成功”前加“能否”。 注：常见的两面词如：“能否”“是否”“有没有”“成败”“与否”“快慢”“好坏”“优劣”“高低”“强弱”“大小”“得失”。 （二）、常见的成分残缺(八下P23) 即句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词等出现遗漏，使语义表述不清楚。常见的成分残缺有以下几种情况： 1．缺少主语 例：(2020·长沙)通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 【诊断】缺少主语，删去“通过”。 注：常见的介词类型主要有以下几种： 表示方式 通过……使、经过……使、根据、按照、以、凭、在……让 表示时间、处所 从、于、到、往、向、自从、顺着、沿着、随着…… 表示对象、范围 对于、关于、把、跟、与、