仿真训练卷06-2021届高三生物二轮复习新高考版(含解析)

2021-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 299 KB
发布时间 2021-02-15
更新时间 2021-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26939533.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

仿真训练卷06 一、单项选择题。 1.下图为糖类的概念图,有关叙述正确的是( )。 A.若①为植物二糖,则某种单糖为果糖 B.②与④的差别在于所含磷酸基的数量 C.若某种单糖是葡萄糖,则③中氧含量比脂肪的少 D.若由⑤缩合成的是DNA,则某种单糖为脱氧核糖 2.下列生物生命活动的相关叙述,正确的是( )。 A.肺炎双球菌进行有氧呼吸的场所不包括线粒体 B.醋酸菌通过无丝分裂进行增殖时不形成纺锤体 C.发菜细胞中吸收光能的色素都分布在叶绿体中 D.酵母菌细胞不具有具膜的细胞器,只有核糖体 3.最新研究发现一种由凋亡诱导因子(AIF)蛋白介导的细胞凋亡,正常情况下AIF位于线粒体内,当细胞受到内部凋亡刺激因子作用后,AIF可由线粒体释放到细胞质,并最终进入细胞核,引起DNA片段化导致细胞凋亡。下列叙述错误的是( )。 A.线粒体膜上运输AIF和葡萄糖的载体蛋白均具有特异性 B.AIF可能促进凋亡相关基因激活酶的合成从而使细胞凋亡 C.凋亡细胞被吞噬和清除与吞噬细胞有关且伴随ATP的消耗 D.若用蛋白酶处理AIF可能维持细胞核内DNA结构的完整性 4.下图表示某细胞内苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸的过程。另外,异亮氨酸的浓度较大时会抑制苏氨酸脱氨酶的活性,当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,苏氨酸脱氨酶的活性会恢复。下列相关叙述正确的是( )。 A.图中“B→C→D→E→异亮氨酸”需要苏氨酸脱氨酶的催化 B.该细胞内异亮氨酸的合成速率存在正、负反馈的调节机制 C.异亮氨酸能影响苏氨酸脱氨酶的结构,而这种改变不可复原 D.探究温度对苏氨酸脱氨酶活性的影响,各组pH应保持相同且适宜 5.下图表示叶肉细胞在某一环境条件下所处的部分生理状态,下列有关说法正确的是( )。 A.该条件下类囊体薄膜上不能合成ATP B.该条件下光合作用强度大于呼吸作用强度 C.在光照适宜条件下不可能出现图示生理状态 D.该条件下线粒体基质中CO2浓度比叶绿体基质中高 6.某实验小鼠的毛色黄色和黑色分别受一对等位基因A和a控制。研究表明,在A基因的前端有一段碱基序列决定着该基因的表达水平,这段碱基序列具有多个可以发生甲基化的位点。当这些位点没有发生甲基化时,A基因正常表达,当这些位点甲基化后,A基因的表达受到抑制,且甲基化程度越高,抑制越明显。则

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