第三单元复习课（学案）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程地理同步学习指导（人教版必修2）

现行旧教材·高中新课程学习指导 的餐桌上。 第 2 题,为了保证潘帕斯牧牛业的发展,阿根廷人 一方面采取围栏放牧、划区轮牧,种植饲料,打井机保证人畜 饮水和牧草生长用水等措施,使牧场不退化;另一方面饲养良 种牛,加强对良种牛的培育,以及对牛群病害的研究。 潘帕斯 牧牛业商品化、专业化、地域化程度高,已成为大牧场放牧业 的典型。 3. A　 4. B　 第 3 题,与澳大利亚、新西兰相比,乌拉圭为发展中 国家,人力成本、地租等成本较低,其牛肉具有低价优势,选 A。 第 4 题,根据材料,解除限制出口政策后阿根廷的牛肉将 会极大增产,反映限制阿根廷牛肉出口的主要因素是出口 政策。 5. D　 6. B　 7. B　 第 5 题,由图可知,丁环节供给本地消费者或 出口世界 100 多个国家和地区,应为乳品销售;甲环节为供应 和服务;乙环节为牛奶生产;丙环节为乳品加工。 第 6 题,荷 兰为温带海洋性气候,全年温和多雨,没有高温期,不适宜种 植业发展,但适宜多汁牧草的生长,因此荷兰牧场的牧草质量 优良,得益于当地的气候条件。 荷兰地形以平原为主;水源条 件是牧草生存的条件,不是牧草质量优良的条件;交通条件也 不是牧草质量优良的条件。 第 7 题,扩大草场的放牧规模会 带来一系列的环境问题。 8. (1)有大面积干旱半干旱气候区;地广人稀,生产规模大;专 业化程度高。 　 (2)紧邻消费市场(城市众多);交通便利。 【解析】　 甲是高原、山地,气候干旱,地广人稀,适合发展大 牧场放牧业。 乙地为美国东北部五大湖地区,城市密集,人口 众多,市场广阔,交通便利。 9. (1)中国　 松嫩　 阿根廷　 潘帕斯　 (2) 商品谷物　 大牧场 放牧业　 (3) 都是温带气候类型,热量、水分较充足;土壤黑 钙土,土质肥沃;地势平坦,有利于实现农业机械化、水利化。 　 (4)美国一般是家庭经营,我国 A 地区一般是国营农场　 澳大利亚主要是养羊,B 农业区以牧牛为主。 　 (5) 气候温 和,草类茂盛　 地广人稀,土地租金低　 距海港近 【解析】　 由图示信息判断,A 为中国的松嫩平原,农业地域 类型为商品谷物农业,B 为阿根廷的潘帕斯草原,农业地域类 型为大牧场放牧业。 两区农业发展的自然条件从气候、地形、 土壤等方面回答。 单元复习课 真题演练 1. C　 2. A　 3. B　 第 1 题,本题主要考查区域农业生产,主要考 查的核心素养是区域认知和综合思维。 由图可知,珠江下游 区稻谷供需结余为 - 655— - 150 万吨,供不应求,已不再是 我国主要稻谷余粮区。 第 2 题,本题主要考查区域农业生产 条件,主要考查的核心素养是区域认知和综合思维。 与安徽 省相比,黑龙江省人均耕地多,粮食产量丰富,稻谷供需盈余。 黑龙江省的劳动力较安徽省少,复种指数较安徽省低,淡水资 源不如安徽省丰富。 第 3 题,本题主要考查农业生产变化的 影响,主要考查的核心素养是区域认知和综合思维。 水稻是 南方地区的主要粮食作物,水稻种植重心北移会导致南方水 稻产区产量减少,南方地区人口稠密,粮食需求量大,需要从 北方调运大米,造成稻谷运输成本上升。 4. D　 本题主要考查地租水平随与城区距离的变化规律,主要 考查的核心素养是综合思维。 由图可知,商业用地主要分布 在城区,农业用地主要分布在郊区,两种用地类型不呈交错分 布,商业用地没有向郊区持续扩展。 根据曲线的斜率判断,商 业用地地租变化率较大,农业用地地租变化率较小,二者差异 较大。 农业用地布局在郊区主要是因为郊区地租水平较低, 推测是农业用地受到政策保护所致。 5. B　 6. C　 第 5 题,本题主要考查农业区位因素。 甲带位于美 国中部、40°N 附近,应为玉米带。 玉米是饲养生猪的重要饲 料,为就近获得饲料,美国生猪养殖场集中分布在甲带内,B 正确。 自然环境对生猪养殖场的分布影响不大,A 错误;美国 为发达国家,整体交通水平较高,因此,交通条件并不是其生 猪养殖场集中分布在甲带的主要因素,C 错误;甲带并不是美 国经济最发达、人口最稠密的地区,因而生猪的市场需求相对 较小,D 错误。 第 6 题,本题主要考查美国农业带的分布。 乙 农业带位于 30°N 附近、墨西哥湾沿岸地区,属于亚热带气候 区,适合种植亚热带作物,C 正确。 棉花带位于 30°N 以北的 内陆区域,A 错误;混合农业带位于甲带东南且紧邻甲带,B 错误;水果 和 灌 溉 农 业 带 位 于 美 国 太 平 洋 沿 岸 的 南 部, D 错误。 7. B　 8. C　 9. A　 第(1)题,材料中提到:“与粮食作物相比,蔬 菜种植的劳动投入较多”,说明蔬菜种植所需劳动力较多,劳 动时间长,劳动频次高,为了便于田间管理,增加