9.4 物态变化中的能量交换(学案)-【成才之路】2020-2021学年高中新课程物理同步学习指导(人教版选修3-3)

2021-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 4 物态变化中的能量交换
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2021-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26932966.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

现行旧教材·高中新课程学习指导 课内互动探究     思考讨论 1:(1)由于温度不变,故饱和汽压不变,饱和水蒸气的密 度也不变。 (2)容器内总的压强增大,但水蒸气的饱和汽压与有无其他气体存 在无关,故水蒸气饱和汽压不变。 (3) 容器中的水蒸气刚好饱和,表示容器中已没有水,上提活塞使 水蒸气的体积变大时,容器中的水蒸气变为未饱和汽,它遵循玻意耳定 律,压强将减小。     典例 1:B  慢慢推进和拉出活塞,密闭容器内体积发生变化,而温 度保持不变。 饱和汽的压强只和温度有关,与体积无关,故 A 错误,B 正 确;虽然饱和汽压不变,饱和汽密度不变,但由于体积减小,饱和汽分子 数减少,故 C 错误;不移动活塞而将容器放入沸水中,容器内饱和汽温度 升高,故压强应发生变化,D 错误。 对点训练 1:一直是饱和汽  变小 解析:水上方蒸汽达到饱和时的气压叫饱和气压,只与温度有关,在 冷却过程中,锅内水蒸汽一直处于饱和状态,但锅内水蒸汽压强随着温 度的降低而减小。 思考讨论 2:(1) 这是因为在闷热潮湿的天气里,空气的湿度比较 大,汗液的蒸发和周围的空气达到了一种动态平衡状态。 (2)“干爽”和“潮湿” 取决于相对湿度。 空气中水蒸气的压强与饱 和汽压相差越大,越有利于蒸发,人体感觉到“ 干爽”;空气中水蒸气的 压强与饱和汽压相差越小,越难以蒸发,人体感觉到“潮湿”。 典例 2:65. 1%   34. 2% 解析:10 ℃ 时水汽的饱和汽压为 p1 = 1. 228 × 10 3 Pa, 由相对湿度公式得此时的相对湿度 B1 = p p1 × 100% = 800 1. 228 × 103 × 100% = 65. 1% 20 ℃ 时水汽的饱和汽压为 p2 = 2. 338 × 10 3 Pa, 同理得相对湿度 B2 = p p2 × 100% = 800 2. 338 × 103 × 100% = 34. 2% 。 对点训练 2:表面张力  减小     解析:雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力,使雨水对雨 伞布表现为不浸润;当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水 分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大,表明空气的相 对湿度减小。 课堂巩固达标 1. C  达到饱和时的状态是动态平衡状态,水蒸气达到饱和时,蒸发和凝 结仍在继续进行,只不过蒸发和凝结的水分子个数相等而已,故 A、B、 D 错误,C 正确。 2. B  对于同一种液体,饱和汽压随温度升高而增大,故 B 正确,ACD 错 误;故选 B。 3. D  绝对湿度大,相对湿度不一定大,A 错误;相对湿度是指水蒸汽的 实际压强与该温度下水蒸汽的饱和压强之比,相对湿度是 100% ,表明 在当时温度下,空气中水汽已达饱和状态,B 错误;相同温度下绝对湿 度越大,表明空气中水汽越接近饱和,C 错误;露水总是出现在夜间和 清晨,是因为气温的变化使空气里原来饱和的水蒸汽液化的缘故,故 D 正确,故选 D。 第四节  物态变化中的能量交换 课前预习反馈 知识点 1: 1. 固态  液态  液态  固态  2. 能量(Q)  质量(m)  Q/ m 知识点 2: 1. 液态  气态  气态  液态  2. 能量(Q)  质量(m)  Q/ m 『判一判』 (1) ×   (2) ×   (3) ×   (4) ×   (5)√  (6)√ 『选一选』     CD  春天的早晨经常出现大雾,这是空气中的水蒸气遇冷凝成小 液滴,是液化现象,选项 A 错误;夏天用干冰给运输中的食品降温,这是 利用干冰升华吸热,选项 B 错误。 本题选项 CD 正确。 『想一想』     融雪时,雪由固态变成液态要从周围吸收大量的热量,使周围的气 温更低,人感觉更冷。 课内互动探究     思考讨论:100 ℃ 的水蒸气本身温度已经很高,当它遇到相对冷的 皮肤还会液化放出热量,所以被 100 ℃ 的水蒸气烫伤比 100 ℃ 的水烫伤 更为严重。 典例:BD  这是晶体的熔化图象,图中所示三段过程中要一直吸收 热量,故 B 项正确;ab、bc、cd 三阶段中,ab 段是固体,bc 段是熔化过程, 固、液共存,故 C 错,D 正确。 对点训练:(1)有利于水蒸发时吸热  (2)加快水的蒸发 解析:(1)经常在两罐间洒些水,就能起到保鲜作用,先联系实际, 非洲地区比较热,食物和饮料在高温环境中易变质,再考虑水蒸发能吸 热,所以洒水的原因应为利用水蒸发吸热降低食物和饮料的温度,便于 长期保存; (2)放在干燥通风的地方很自然想到是为了加快水分蒸发从而吸 收更多的热,使食物和饮料温度不致过高,起到保鲜作用。 课堂巩固达标 1. D  混合液体从冷冻室取出时与放入前相比,温度降低了,故 A

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