2021届新高考物理二轮微专题复习限时强化练：分析“板块”模型和“传送带”问题（解析版）

学科网(ZXXK.COM) 全国最大的教学资源门户网站！ 2021届新高考物理二轮微专题复习限时强化练 分析“板块”模型和“传送带”问题 一、选择题 1、传送带在工农业生产和日常生活中都有广泛的应用，例如在港口用传送带装卸货物，在机场用传送带装卸行李等，为人们的生活带来了很多的便利．如图甲所示，为一传送带输送货物的简化模型：长为L的传送带与水平面夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小物块，小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)．图乙为小物块运动的v－t图像．重力加速度为g，根据以上信息可以判断出( ) A．小物块开始运动的加速度为gsin θ－μgcos θ B．小物块与传送带之间的动摩擦因数μ＜tan θ C．t0时刻，小物块的速度为v0 D．传送带始终对小物块做正功 2、某工厂检查立方体工件表面光滑程度的装置如图所示，用弹簧将工件弹射到反向转动的水平传送带上，恰好能传送过去是合格的最低标准．假设传送带的长度为10 m、运行速度是8 m/s，工件刚被弹射到传送带左端时的速度是10 m/s，取重力加速度g＝10 m/s2.下列说法正确的是( ) A．工件与传送带间动摩擦因数不大于0.32才为合格 B．工件被传送过去的最长时间是2 s C．若工件不被传送过去，返回的时间与正向运动的时间相等 D．若工件不被传送过去，返回到出发点的速度为10 m/s 3、(多选)如图甲所示，小物块A静止在足够长的木板B左端，若A与B间动摩擦因数为μ1＝0.6，木板B与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.2，假设各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．某时刻起A受到F＝3t的水平向右的外力作用，测得A与B间摩擦力Ff随外力F的变化关系如图乙所示，则下列判断正确的是( ) A．A、B的质量分别为1 kg和0.5 kg B．当t＝1 s时，A、B发生相对滑动 C．当t＝3 s时，A的加速度为4 m/s2 D．B在运动过程中的最大加速度为8 m/s2 4、如图所示，倾角为θ＝37°的传送带以速度v1＝2 m/s顺时针匀速转动，一物块以v2＝8 m/s的速度从传送带的底端滑上传送带．已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带足够长，取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2，下列说法正确的是( ) A．小物块向上运动过程中的加速度大小恒为10 m/s2 B．小物块向上运动的时间为1.6 s C．小物块向上滑行的最远距离为3 m D．小物块最终将随传送带一起向上匀速运动 5、如图甲，倾角为θ的传送带始终以恒定速率v2逆时针运行，t＝0时初速度大小为v1(v1＞v2)的小物块从传送带的底端滑上传送带，其速度随时间变化的v－t图像如图乙，则( ) A．0～t3时间内，小物块所受到的摩擦力始终不变 B．小物块与传送带间的动摩擦因数满足μ<tan θ C．t2时刻，小物块离传送带底端的距离达到最大 D．小物块返回传送带底端时的速率小于v1 6、如图所示，静止在水平地面上的木板(厚度不计)质量为m1＝1 kg，与地面间的动摩擦因数μ1＝0.2，质量为m2＝2 kg且可看成质点的小物块与木板和地面间的动摩擦因数均为μ2＝0.4，以v0＝4 m/s的水平速度从左端滑上木板，经过t＝0.6 s滑离木板，g取10 m/s2，以下说法正确的是(　　) A．木板的长度为1.68 m B．小物块离开木板时，木板的速度为1.6 m/s C．小物块离开木板后，木板的加速度大小为2 m/s2，方向水平向右 D．小物块离开木板后，木板与小物块将发生碰撞 7、(多选)如图5(a)，质量m1＝0.2 kg的足够长平板小车静置在光滑水平地面上，质量m2＝0.1 kg的小物块静止于小车上，t＝0时刻小物块以速度v0＝11 m/s向右滑动，同时对小物块施加一水平向左、大小恒定的外力F，图(b)显示小物块与小车第1 s内运动的v－t图像．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10 m/s2.则下列说法正确的是( ) A．小物块与平板小车间的动摩擦因数μ＝0.4 B．恒力F＝0.5 N C．小物块与小车间的相对位移x相对＝6.5 m D．小物块向右滑动的最大位移是xmax＝7.7 m 8、如图所示，木板甲长为L，放在水平桌面上，可视为质点的物块乙叠放在甲左端，已知甲、乙质量相等，甲与乙、甲与桌面间的动摩擦因数相同．对乙施加水平向右的瞬时冲量I，乙恰好未从甲上滑落，此时对甲施加水平向右的瞬时冲量I，此后( ) A．乙加速时间与减速时间相同 B．甲做匀减速运动直到停止 C．乙最终停在甲中点 D．乙最终停在距甲右端eq \f(1,4)L