Unit 1 Women of achievement——Warming up & Reading（练案）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程英语同步学习指导（人教版必修4）

▲ 165 ▲ ▲ 166 ▲ 　 　 　 　 　 　 练练练案案案及及及考考考案案案部部部分分分 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 详详详解解解答答答案案案 [练案部分] 练案[1] Ⅰ. 1. observed　 2. in the shade of　 3. is / was devoted to　 4. am concerned about 　 5. leads a busy life 　 6. to work with 　 7. moves/ moved off 　 8. crowding in 　 9. woke up 　 10. arguing about Ⅱ. 1. reading　 of being read / to be read　 句意:———那本书值 得读吗? ———是的,它值得再读一遍。 worth 习惯句式为 be worth doing,而 worthy 则常用于句式 be worthy to be done 或 be worthy of being done 中,表示“值得做”之意。 2. to enter　 stolen　 句意:穿着黑色外套的一个人被看到进入 这个房子,后来房主发现所有贵重物品都被偷了。 在主动 语态情况下接动词原形作宾语补足语的动词,用于被动语 态时往往要添加上 to;第二空中 all the valuable things 与 steal 之间为被动关系。 3. about　 句意:用你所收集的信息武装自己,你可以准备你 的商业计划了。 set about doing sth. “着手干某事”。 4. to let　 hurting　 第一句句意为“ 我并不是有意泄露你的秘 密”,故用 mean to do sth. ,第二句句意为“泄露一个人的秘 密意味着伤害他”,故用 mean doing sth. 。 5. while　 句意:他们惊奇地发现一个孩子居然解决了这个问 题,然而他们却未能做得到。 while“( 对比两件事物) …… 而……;……然而……”。 6. to spend / spending　 It is worthwhile to do. . . / doing. . . “做某 事是值得的”。 句意为:大部分人认为花费一些时间上网 是值得的,但是我们不应该太依赖它。 7. Only　 句意:只有当我们失去了我们所拥有的,我们才意识 到我们是多么的爱恋它。 “ only + 状语从句” 位于句首,主 句用部分倒装结构。 8. in　 句意:看到那个可怕的场面,很多问题涌入我的脑海。 crowd in one􀆳s head“涌入脑海”。 9. be achieved　 句意:英国承诺到 2050 年将碳排放量减少 80% ,其中一部分是由所有那些在 2016 年达到了碳零排放 量的新住宅来实现的。 在定语从句中,part of which 和 a- chieve 之间存在被动关系,由此可知答案。 10. support　 句意:全球数以千计的城市关灯一小时,以此来 纪念 2014 年的“地球一小时” 活动,这项活动是由世界自 然基金会组织的,象征对保护环境的支持。 根据介词 of 可知空格处需要名词,support 可作为名词,意为“ 支持”, 符合语境。 Ⅲ. 文章大意:本文是一篇说明文。 文章主要介绍了四位优 秀的女性发明家。 1. D　 细节理解题。 根据第三段“ Cochrane,a wealthy woman who entertained often,wanted a machine that could wash dishes faster than her servants,and without breaking them. ” 可知,为 了更快地洗碗,Cochrane 发明了洗碗机。 故选 D。 2. A　 细节理解题。 根据最后一段“. . . used in everything from military helmets and bulletproof vests to work-gloves, sports equipment,and building materials. ” 可 知, Stephanie Kwolek 为军需做了很多贡献。 故选 A。 3. C　 目的意图题。 根据第一段“Do you know the outstanding ladies listed below?”可知,本文主要是为了介绍一些优秀的 女性发明家。 故选 C。 　 　 文章大意:本文是一篇人物传记。 文章简要介绍了特蕾 莎修女的生平及贡献。 4. C　 细节理解题。 根据第二段中的“At the age of 1