诗歌第一单元 [略读]《井》《春》《无题》《川江号子》（学案）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程语文同步学习指导（人教版中国现代诗歌欣赏选修）

语文（选修·中国现代诗歌散文欣赏 人教版） 学案部分　 详解答案 [学案部分] 诗歌部分 第一单元　 生命的律动 【精读】　 天狗 课前预习 　 niè　 suǐ 进入课堂 1. 答:在这首诗里,“天狗” 形象具有双重含义:它既是一个五四时代追 求精神自由与个性解放的大写的“ 我” ( 民族与时代新人),又是一个 热忱、坦荡和叛逆的“小我”,是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实 袒露”(见《中国现代文学三十年》)。 这里牵涉到诗歌创作与诗人人 格的关系。 郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人。 他主张“ 诗是人 格创造的表现”。 田汉在给他的信里也说:“ 你的诗首首都是你的血, 你的泪,你的自叙传”(《三叶集》)。 这正是浪漫主义诗歌的特色。 2. 答:这首诗的整体手法是拟人,“天狗” 形象的塑造能够生动地展现充 满豪气的自我精神。 拟人手法也便于诗人进行富于想象力的夸张: “天狗”的“吞”“月”“日”“星球”以及“全宇宙”,“天狗”的“飞奔”“ 狂 叫”“燃烧”乃至“剥皮”“食肉”“吸血”“啮心肝”,就变得十分自然、合 理。 因此,这首诗的拟人是巧妙的,夸张也是合理的。 3. 答:这个独立张扬、自由自在的“天狗” 并不是一个妄自尊大的无知狂 人,而是一个确确实实感受到了时代脉搏的跳动、掌握了先进科学知 识的现代知识分子,他懂得天文学( 月、日、星球、宇宙),懂得现代医 学(X 光线、神经、脊髓),也懂得物理学( 能量、电气),正是因为有了 丰富的科学知识作为保障,这“天狗” 才能气吞寰宇而不显癫狂,行为 超常却仍不失合理性。 同时,天狗对自己的“ 剥” “ 食” “ 吸” “ 啮”,则 表现出他对自己的批判和勇敢的否定。 诗人以“ 天狗” 来表达自己除 旧布新和要求个性解放的思想。 由此可以看出文中关于“ 天狗” 的想 象是合理的。 4. 答:郭沫若借助“天狗”这一形象表达了自己的思想感情:“ 我” 消灭旧 事物,创造新世界;“我”自我独立,自我解放,自我新生。 应和着时代 精神,郭沫若挣脱“格律诗”的束缚,开创了自由诗体的新诗。 课堂训练 1. C　 本题考查成语运用的能力。 成语的正确运用可以从如下角度考 虑:①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提 取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。 另外,还要看看搭配习惯、语法功能、使用对象等。 ①别具匠心:另有 一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 十分独特:强 调事物独一无二、与众不同的品性。 句中用于修饰“ 门类”,强调这种 门类的独特,而非“ 篆刻” 技艺的精巧,所以第一空应选用 “ 十分独 特”。 ②才思敏捷:一般指人能出口成章,形容人的反应快,思维灵活, 脑子很聪明。 才华横溢:意思是很有才华。 句中用于修饰“ 艺术家”, 艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”,强调了艺术家 的才华,而非其思维敏捷,所以第二空应选用“ 才华横溢”。 ③异彩纷 呈:比喻突出的成就或表现。 奇光异彩:指奇妙的光亮和色彩。 句中 用于修饰“流派风格”,强调流派风格的突出表现,所以第三空选用 “异彩纷呈”。 ④不可或缺:表示非常重要,不能有一点点的缺失,不 能少一点。 弥足珍贵:形容十分珍贵。 句中用于修饰“ 组成部分”,表 达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分,强调它的重要性, 所以第四空选用“不可或缺”。 故选 C。 2. D　 本题考查病句的辨析与修改能力。 解答语病类题目,先抓典型的 语病标志,比如两面词、判断词、并列动词,然后压缩句子,保留主干, 看是否残缺、是否搭配等。 画横线的句子“ 由于文人士大夫参与到印 章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味” 中 有一处明显的错误“由于……使”,因为介词误用造成主语缺失,首先 排除选项 A;选项 B,句子简化后是“技艺,增加了意味”,主语有问题, 排除 B;选项 C 和 D 句式相同,此时需要考生只需甄别“ 承揽” 和“ 传 承”哪一个更合适一些,“ 承揽” 指当事人一方为他方完成一定的工 作,“传承”侧重于传授和继承,而句中更强调印章艺术是工匠代代相 传的,所以使用“传承”更合适一些,排除 C。 故选 D。 3. B　 本题考查正确使用标点的能力。 作答时,注意前后句子的关系,了 解破折号常见的用法。 破折号常见的作用有:解释原因,对内容进行 补充说明,表示声音延长,转移话题,表示转折、递进、总结等。 句中破 折号后面的内容“ 演变为中国文化特有的篆刻艺术” 是对前面内容 “完美的升华”的进一步解释说明。 选项 A“矿上已经把你开除了” 是 对前面“你现在没有资格和我说话” 的原因进行解释;选项 B“ 我的作 文常常得到老师的表扬”是对“回报”内