内容正文:
摄氏度
℃
冰水混合物
沸水
1℃
*
温度与温度计
1.温度
物体的冷热程度。
2.摄氏温度
(1)单位:温度的常用单位是①__________,符号是②____。
(2)摄氏温度:把在标准大气压下③______________的温度定为0 ℃,④________的温度定为100 ℃,然后在0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每一等份就代表⑤_______。
人的正常体温约为37 ℃
适宜的洗澡水温约为40 ℃
适宜的环境温度在25 ℃左右
河南冬季的最低气温约为-10 ℃
热胀冷缩
量程
分度值
3.温度计
(1)原理:常见温度计是根据液体的⑥______________的规律制成的。
(2)温度计的使用(详细使用方法见附录)
首先看清温度计的⑦________,不能使所测温度超出温度计的测量范围;再看温度计的⑧__________,以保证正确地读出示数。
使用实验室温度计测量温度时应待温度计的示数稳定后再读数,读数时不能离开被测物体。
35~42
(3)体温计
用途:测量人体温度。
测量范围:⑨______________℃。
体温计离开人体后其示数不会降低,所以可以离开人体读数。使用体温计前要向下甩几下,使水银回到玻璃泡中。
B
D
温度计接触了烧杯底、烧杯壁、液泡未完全浸入液体中
-6
图甲中温度计的使用方法正确的是⑩______。其他三个的错误之处分别为⑪____________________________________________________。
乙图中读数正确的是⑫ 。
丙图中温度计的读数是⑬________℃。
吸
放
熔化和凝固
1.熔化和凝固
物质状态的改变
吸放热情况
满足条件
实例
熔化
固态变为液态
⑭______热
温度达到熔点,继续吸热
冰、钢铁熔化
凝固
液态变为固态
⑮______热
温度达到凝固点,继续放热
水结冰,用铝水浇铸器件
2.晶体和非晶体
晶体
非晶体
定义
有固定熔化温度(熔点)的固体
没有固定熔化温度的固体
熔化规律
不断吸热,温度不变
只要不断吸热,温度就不断上升
常见物质的分类
冰、萘、石英、食盐、海波、各种金属等
玻璃、松香、沥青、石蜡、塑料等
液态变为气态
吸
放
汽化和液化
1.汽化和液化
物质状态的改变
吸放热情况
实例
汽化
⑯________________
⑰______热
水变成水蒸气、用酒精给病人降体温、加热后锅里的油逐渐减少
液化
气态变为液态
⑱______热
露珠的形成、烧开的水冒白气、冰糕冒白气
沸点
吸热
2.汽化的两种方式
(1)沸腾:液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
a.沸点:液体沸腾时的温度。不同液体的沸点不同。
b.沸腾的两个条件:温度达到⑲________,继续⑳________。
c.液体沸腾时吸收热量,温度不变。
快
快
大
(2)蒸发:在任何温度下都能发生的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素
温度
液体表面积
液体表面空气流速
影响
温度越高,蒸发越eq \o(○,\s\up7(21))______
表面积越大,蒸发越eq \o(○,\s\up7(22))______
液体表面空气流速越eq \o(○,\s\up7(23))______,蒸发越快
实例
烘干衣服、将潮湿的东西放太阳下晒
晒粮食要摊开、晒衣服要展开或用晾衣架撑开
天热扇扇子、将需要晾干的物品放到通风处
固态变为气态
吸
放
升华和凝华
物质状态的改变
吸放热情况
实例
升华
eq \o(○,\s\up7(24))________________
eq \o(○,\s\up7(25))______热
冬天冰冻的衣服慢慢变干、衣柜里的樟脑球逐渐变小
凝华
气态变为固态
eq \o(○,\s\up7(26))______热
霜、雾凇的形成、冬天玻璃上的冰花
0.1
37.3
温度计的使用、温度的估测
1.[2016河南,17(2)]测量是生活和学习中一项基本技能。
(2)如上图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是__________℃,体温计的示数是____________℃。
C
汽化(蒸发)
液化
凝华
生活中的物态变化
2.(2020河南,7)“霜降”是中国传统的二十四节气之一,霜的形成属于( )
A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华
3.(2018河南,2)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________________成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后________成小水滴或直接________成小冰晶