全国百强名校【领军考试】2020-2021学年上学期1月高二联考生物必修2试题

高二生物参考答案 第 1 页 共 7 页 2020—2021 学年上学期全国百强名校 “领军考试”高二生物参考答案与解析（必修 2） 1.【答案】D 【命题意图】正确理解孟德尔遗传定律的适用条件和范围。 【解析】基因分离与自由组合定律的适用范围是进行有性生殖的真核生物在减数分裂过程中，细胞核中等位 基因随着同源染色体的分离而分离，非同源染色体上非等位基因随非同源染色体的自由组合，也自由组 合。基因的分离定律适用于一对相对性状的遗传，只涉及一对等位基因。基因的自由组合定律适用于 两对或两对以上相对性状的遗传，涉及两对或两对以上的等位基因且它们分别位于两对或两对以上的 同源染色体上。若一对相对性状受位于两对同源染色体上的两对等位基因控制时，也遵循基因的自由 组合定律,故 D 选项不属于孟德尔遗传定律的适用条件。 2.【答案】D 【命题意图】通过孟德尔杂交实验，考查学生对“假说—演绎法”的理解。 【解析】“假说—演绎法”的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的 假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。孟德尔提出遗传的两大基本规律，其研究 的基本过程是：实验观察→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。“假说”的主要内容是 F1 产生配子时， 成对的遗传因子彼此分离，A 正确；“演绎”的实质是根据“假说”内容推测测交实验的结果，如：通过 F1 产生 配子时遗传因子分离，推测测交后代的两种性状比接近 1:1，B 正确；设计测交实验属于“假说—演绎法”的“演 绎推理”的内容，C 正确；利用测交实验的结果来验证假说的预期结果是否正确是对“假说—演绎”的实验验证 环节，不属于“演绎”过程，D 错误。 3.【答案】D 【命题意图】考查基因、基因型、表现型及相对性状的概念。 【解析】等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，同源染色体相同位置上的一 对基因不一定是等位基因，也可能是相同基因，A 错误；非等位基因可以位于非同源染色体上，也可位于一 对同源染色体上的不同位置上，B 错误；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，C 错误；生物的 表现型是基因型与环境相互作用的结果，所以即使基因型相同，但在不同环境中，也可能产生不同的表现型， D 正确。 4.【答案】B 【命题意图】依据分离定律推断亲子代的显、隐性。 【解析】若子代出现基因型为 aa 的隐性性状，则其两个亲本均含有 a 基因，所以亲本组合为_a×_a，A 正确； 若子代个体均含有隐性基因，即子代个体的基因型为_a，其双亲不一定都含隐性基因，也可能是 AA×aa，B 错误；若子代全为显性性状，即子代基因型都是 A_，则双亲中至少有一方是显性纯合子，C 正确；一般情 况下，若子代全为隐性性状（基因型为 aa），则其双亲一定都是隐性纯合子，D 正确。 5.【答案】B 【命题意图】通过自交判比，考查基因分离定律的应用。 【解析】紫花豌豆自交，后代既有紫花豌豆又有白花豌豆，则说明亲代的紫花豌豆为杂合子，则后代中的全 部紫花豌豆中纯合子占 1/3,杂合子占 2/3。全部紫花豌豆进行自交时，只有杂合子的自交才会出现白花豌豆， 比例为 2/3×1/4＝1/6，则自交后代中紫花豌豆占全部子代的 5/6，故选 B。 6.【答案】A 高二生物参考答案 第 2 页 共 7 页 【命题意图】利用子代基因型及比例推断亲代基因型，考查对自由组合定律的理解与应用。 【解析】单独分析每一对基因，据子代中 YY∶Yy＝1∶1，可推知亲本是 YY×Yy；据子代中 RR∶Rr∶rr＝ 1∶2∶1，可推知亲本是 Rr×Rr，所以两亲本的遗传因子组成为 YYRr×YyRr。 7.【答案】C 【命题意图】考查有丝分裂、减数分裂的辨别，以及基因突变和基因重组的区别。 【解析】图中①②分别表示有丝分裂的中期和后期；A 与 a 所在的 DNA 分子都是经过复制而得到的，由于 交叉互换只发生在减数分裂过程中，所以图中①②的变异只能属于基因突变；③表示减数第二次分裂的后期， 由于减数分裂过程中可以发生交叉互换，所以③中的 A 与 a 的不同有可能是基因突变的结果，也有可能是基 因重组的结果，故选 C。 8.【答案】D 【命题意图】考查减数分裂、有丝分裂及基因重组。 【解析】因为每条染色体上的 DNA 数目为 1 或 2，若曲线表示减数分裂中每条染色体上 DNA 分子数目变化 的部分曲线，则 n=1，A 正确；正常人体细胞有 46 条染色体，2 个染色体组，有丝分裂过程中不会出现一个 染色体组的情况，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则 n=2，B 正确；有丝分裂过程中， 染色单体数目没有出现过减半的情况，C 正确；同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换