2021年中考一轮复习 第6课时 氧气的性质、制取

第6课时 氧气的性质、制取 班级： 姓名： 命题点1 氧气的性质 1、空气中能供给动植物呼吸的气体是（ ） A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2 2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A．硫 B．木炭 C．铁丝 D．红磷 3、“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（ ） A．水蒸气 B．二氧化碳  C．氮气 D．氧气 4、下列是实验中现象的描述中，正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，生成刺激性气味的气体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 5、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( ) A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧 C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧 命题点2 氧气的实验室制取 1、下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(　　) 2、实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ ） A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热. 3、在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证 其有关性质。] （1）写出图中标有序号的仪器名称：① ，② 。 （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为 ，棉花团的作用是 （3）小明同学发现装置C有一处明显错误： ，将装置C改正后放入适量的药品： 和 ，即开始制取 气体（写一种）。 命题点3 催化剂和催化作用 1、下列对催化剂描述正确的是（ ） A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂 2、取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( ) A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率 B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同 C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变 D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况 江苏省中考题： 1、 下列变化过程中有白烟产生的是(　　) A. 硫在空气中燃烧 B. 红磷在空气中燃烧 C. 铁丝在氧气中燃烧 D . 盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中 2、 下列描述属于氧气化学性质的是(　　) A. 通常状况下， 氧气是无色、 无味的气体[来源:学*科*网] B. 通过低温加压， 可使氧气液化成淡蓝色的液体 C. 液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D. 氧气是一种性质比较活泼的气体， 能氧化许多物质 3、 下列关于氧气的说法中错误的是(　　) A. 氧气约占空气总体积的1/5 B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D. 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 4、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题： (1)二氧化锰在反应中的作用是____________。 (2)下列仪器中：①的名称是______________；组装O2发生装置时，应选择________(填序号)。 (3)研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用________集气法。 $$