湘教版九年级政治全册第一单元第一节：感受今日世界教案+课件+同步练习（14份）

第一单元 世界在我心中 说一说 这首歌的歌词说明了什么问题？ 说明了当今世界已融为一个整体。 由父母、亲人、老师、同学组成的小空间。 由集体民族所构成的大空间。 由不同地域、种族、国家构成的世界之中。 第一节：感受今日世界 一、跨越国界的沟通 1、请你说说近期世界发生了哪些重大事件？你是通过哪些方式了解到的？ 2、世界离我们很远，世界又离我们很近。为什么？你能举出一些例子吗？ 3、请同学们阅读课本P3，并归纳出这两段的要点。 你用过互联网吗？它给你的学习和生活带来了什么样的影响？ 电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务、网上购物等。 议一议 上网对中学生有什么利和弊？ 利： 第一，可以开阔视野。 第二、可以对外交流。 第三、可以促进青少年个性化发展。 第四、可以促进中学生的学业。 第五、可以掌握最新的教育动态。 弊： 第一、上网成瘾。 第二、不健康网站问题。 第三、荒废学业，影响身体健康。 第四、对思维能力的影响。 1、网络交往中该如何保护自己? 3、请为患”网瘾”的同龄人制定一个戒除”网络成瘾”的行动计划。 2006年济南、哈尔滨 ； 1318“‘戒除网瘾全国行’十百千万工程’” 2008年12月上饶 ；十届全国人大第25次会议把戒除网瘾写入 未成年人保护法；举行了报告会 ；规范“戒除网瘾”等教育培训 机构 。 我们对网络的正确态度是什么? 党和政府为此采取了哪些行动? 1、正确对待，合理利用； 2、要利用网络的有利面，收集信息， 及时沟通； 3、不要沉迷与网络做没有意义的事情，浪费青春和生命， 还不利于身心健康； 4、中学生要量力而行，既不要畏之如虎，也不 要沉迷于电子海洛因，在恰当的时间合理利用资源做恰当的事。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习， 不浏览不良信息； 要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识， 不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空。 又称信息鸿沟，它是指当代信息技术领域中存在的差距现象，它既存在于信息技术的开发领域，也存在于信息技术的应用领域，特别是由网络技术产生的差距。 数字鸿沟 表现：是不同国家、地区、人群使用信息技术 的程度存在的差距，南北差距的新的表现形式。 影响：发达国家与发展中国家的发展差距 会进一步拉大，富国越富，穷国越穷，南 北问题更加突出。 1、当今，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的信息空间，说明（　　） A、计算机的发明与使用　　　　B、第二次科技革命的结果 C、信息化时代已经到来　　　　D、今后没有什么国界了 2、下列有关互联网的说法正确的是（　　） （1）有了互联网，我们的生活变得多姿多彩 （2）通过互联网我们可以了解国际形势的现状与发展 （3）网络把世界变成了一个村落 （4）有了互联网，可以获得更多的知识，因此可以取消学校教育 A、（1）（2）（4）　　　B、（1）（2）（3） C、（1）（3）（4）　　　D、（2）（3）（4） Ｃ Ｂ 有些中学生沉迷于网络，经常逃课上网，导致成绩下降，要解决这一问题，我们青少年（　　） （1）追求文明高雅的生活情趣　 （2）增强法律意识，认识到迷恋网吧的危害 （3）学会选择文明、健康、科学的生活方式　 （4）培养良好的意志品质，自觉抑制不良诱惑 A、（1）（2）（3）　B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4）　D、（1）（2）（3）（4） D 二、放眼国际经济与政治 材料： 早晨6：00，闹钟(日本制造)把佩罗德叫醒。他一边用水壶(中国制造)烧开水，一边用电动剃须刀(中国香港制造)刮胡子。而后他穿上衬衫(斯里兰卡制造)、裤子(新加坡制造)和皮鞋(韩国制造)。 佩罗德打算吃早饭，于是他在新烤箱(印度制造)里烤了一片面包。他用计算器(墨西哥制造)估算了一下一天的开销。 他听着收音机(印度制造)里的报时调准了手表(中国台湾制造)的时间。之后他开动汽车(巴西制造)离开家，和往常一样在他的国家——阿根廷找工作。 一天下来，佩罗德心情沮丧，一无所获。于是他决定放松一下。他换上拖鞋(巴西制造)，从冰箱(智利制造)里拿出一瓶啤酒(德国制造)，打开电视(印度尼西亚制造)。他在收看电视新闻节目(美国有线电视新闻国际公司制作)的同时陷入了沉思，他始终也不明白为什么在阿根廷难以找到工作。 想一想： 以上材料说明了什么问题？ 说明经济已经全球化。 讨论： 如何正确认识经济全球化？ 1、你所知道的跨国公司。 通用汽车 福特汽车 三菱 丰田 大众 通用电气 微软 戴尔 IBM 爱立信 诺基亚 摩托罗拉 西门子 三星