第一单元 4 孙权劝学-七年级下册初一语文【新课程同步训练】部编版

参考答案与提示 第 一 单 元 1 邓 稼 先 基础巩固 达标闯关 ■ 【夯基训练】 1. rú pìn shà yínɡ xūn tǐnɡ yān 宰 奠 勋 慕 谣 挚 2. 懈 勒 知 层 蓬 凛 覆 截 3. （ 1 ） 鲜为人知 （ 2 ） 鞠躬尽瘁 （ 3 ） 当之无愧 （ 4 ） 家喻户晓 （ 5 ） 锋芒毕露 （ 6 ） 马革裹 尸 4. 略 5. 核武器 原子弹 氢弹 杨振宁 【语段阅读】 6. 一 次 试 验 出 现 意 外 ， 别 人 劝 他 离 开 ， 他 却 不 愿 离 开 。 表 现 了 他 身 先 士 卒 、 不 怕 牺 牲 的 精 神 。 7. 引用 《吊古战场文》， 把读者引入中国历史的深处， 从中国传统文化的角度去思考； 渲染悲壮、 凄凉的气 氛； 表现邓稼先的工作环境艰苦， 突出他为国不辞辛劳的精神。 8. “撑” 字很有气势， 它生动形象地展现 了中国男儿顶天立地的光辉形象。 9. （ 1 ） 表现了作者对邓稼先送别同事的心疼与感伤。 （ 2 ） 充满了对 老友承担重任的理解与关怀。 10. 示例： 鞠躬尽瘁， 死而后已。 能力提升 综合拓展 ■ 【积累运用】 1. A 2. D 3. D 4. B 5. A 【拓展阅读】 6. 为了走出一条有中国特色、 投资少、 突破快、 效益高、 事故少的成功之路 7. 排比 科学家们付出 之多 总领下文 8. 因为凡他主持的重大决策， 无一失误。 28 年的秘密历程是 “心提到嗓子眼儿上” 过来 的， 每一次都亲临第一线， 小心谨慎， 一丝不苟。 9. 战战兢兢地好像来到深水潭边， 好像踩在薄冰上。 形容谨慎戒惧。 表现了邓稼先格外小心谨慎的工作态度。 从 “每次试验前” 到 “高得头晕”。 10. 妻子是 跺着脚着急地向他询问有关放射性钚的知识， 而他却像背书一样介绍情况。 因为妻子担心他的身体状况， 而 他自己却没把身体健康放在心上， 一心只有工作。 11. 为科学事业甘于奉献， 鞠躬尽瘁， 无怨无悔。 2 说 和 做 ———记闻一多先生言行片段 基础巩固 达标闯关 ■ 【夯基训练】 1. B 2. C 3. （ 1 ） 起。 （ 2 ） 刻。 （ 3 ） 更加。 （ 4 ） 衙门。 （ 5 ） 用心劳苦 的 样 子 。 （ 6 ） 差 得 远 。 （ 7 ） 已经。 （ 8 ） 通 “全”， 整个。 （ 9 ） 屡次， 接连。 4. D 5. （ 1 ） 诗人 学者 民主战士 红烛 死水 （ 2 ） 臧克家 烙印 【语段阅读】 6. “做了再说， 做了不说” 的学者闻一多在学术上取得累累硕果。 7. 直接点题， 开门见山， 又引起悬 念， 并且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比， 层层深入， 更能表现先生的品质。 8. 用了比喻的修辞 手法， 形象地将 “研究” 由静态变为动态， 刻画出闻一多先生研究古代文化时的钻研精神， 不再是客观的叙 述， 而是热情的赞美了。 9. （ 1 ） 向别人宣告自己要做什么。 （ 2 ） 吹嘘， 自诩。 10. 研究古代典籍是给我 们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 表现了闻先生全心全意探索救国救民的出路， 是伟大的爱国者。 能力提升 综合拓展 ■ 【积累运用】 1. （ 1 ） 味 （ 2 ） 拢 （ 3 ） 致 （ 4 ） 釜 2. （ 1 ） 落幕 （ 2 ） 收官 （ 3 ） 收兵 （ 4 ） 杀青 3. C 4. B 5. B 【拓展阅读】 6. 第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承、 讨好 “领导”； 第二次是因为蒙先生为人光明磊落， 不搞阴谋诡 计。 7. 多问则多讲， 少问则少讲。 或 “知无不言”， “有问必答”。 8. 答 “好” 与 “不好” 均可， 只要 参考答案与提示 示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示示 157 七年级下册 （人教版） 语文 言之成理即可。 9. “豪迈” 的具体表现： 智慧幽默， 刚正不阿， 不拘小节， 诲人不倦， 慷慨大方……示 例： ① 慷慨大方： 考试时掏钱招待学生吃茶， 爱邀熟人上餐馆小吃一顿。 ② 刚正不阿： 在历史系任教年余， 始终未去院长家拜访过一次。 10. 示例： 学而不思则罔， 思而不学则殆。 3 * 回忆鲁迅先生 （节选） 基础巩固 达标闯关 ■ 【夯基训练】 1. C 2. A 3. （ 1 ） 明朗 （ 2 ） 轻捷 （ 3 ） 工夫 4. A 5. 萧红 《生死场》 《呼兰河传》 能力提升 综合拓展 ■ 【积累运用】 1. D 2. ② ③ ⑤ 3. 示例： 一首昂扬向上的诗 一支灵动曼妙的舞。 4. D 【拓展阅读】 5. 划分： ① — ⑦‖⑧ — 輥輯訛‖輥輰訛 理由： ① — ⑦ 段写鲁