2020-2021学年人教版必修3第二章区域生态环境建设测试题练习题

2021-02-07
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二章 区域生态环境建设
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 308 KB
发布时间 2021-02-07
更新时间 2021-02-07
作者 wjp1024000
品牌系列 -
审核时间 2021-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26896745.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章练习题   目前,科研人员可基于实地考察,并利用遥感技术,对生态环境质量进行全面的评价。下图为科研人员在评价我国某山地自然保护区时所绘制的1995-2015年该地年平均气温和降水量的变化图,并分析1995-2007年与2008-2015年两个时段,求取年平均气温、年降水量的均值。据此完成1、2题。 1.根据图示信息可推断,1995-2015年该山地自然保护区 (  ) A.土壤中含水量增加 B.森林火险等级增加 C.地表径流逐年增加 D.基岩裸地不断增加 2.对当地生态环境质量评价合理的是 (  ) A.植被覆盖指数下降 B.水网密度指数下降 C.土地退化指数下降 D.环境负荷指数下降 【解析】1选A,2选C。第1题,读图可知,在该时间段内,气温均值降低,蒸发量减少,而降水量均值增加,土壤中含水量增加;降水增加,气温降低,森林火险等级降低;降水量虽然有所增加,但是年降水量是波动上升的,所以地表径流不会逐年增加;由于年均降水量增加,气温降低,土壤水分增加,水土流失减轻,植被覆盖率上升,基岩裸地不断减少。第2题,结合上题分析可知,该山地植被覆盖指数上升;水网密度指数上升;土壤的含水量增加,有利于减轻土地的退化;环境负荷指数是多种因素综合作用的结果,本题材料信息不能反映当地的人为因素对环境施加的影响。    在我国长江中下游低山丘陵地区,郁郁葱葱的森林中,常有光秃秃的山坡裸露着红色的岩石,远远望去,像一片片“红色荒漠”。据此,完成3~5题。 3.“红色荒漠”形成的自然原因是 (  ) A.昼夜温差大 B.多大风天气 C.雨水侵蚀强烈 D.蒸发旺盛 4.与“红色荒漠”形成有关的人类活动是 (  ) A.坡地垦荒 B.过度捕猎 C.修建道路 D.不合理灌溉 5.治理开发“红色荒漠”可行的措施是 (  ) A.修建梯田,种植水稻 B.发挥特色,开发旅游 C.开山取石,生产建材 D.封山育林,恢复植被 【解析】3选C,4选A,5选D。第3题,“红色荒漠”在我国长江中下游低山丘陵地区,长江中下游地区为亚热带季风气候,降水丰富,雨水侵蚀强烈是“红色荒漠”形成的自然原因;昼夜温差大、多大风天气、蒸发旺盛是我国西北地区的自然特征。第4题,过度捕猎会导致生物多样性减少;修建道路只会影响局部地区,不是区域生态问题形成的主要原因;不合理灌溉会导致土地盐碱化;坡地垦荒破坏自然植被,地表

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