江苏省2019年普通高中学业水平测试物理复习资料

2021-02-06
| 76页
| 1743人阅读
| 453人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 综合复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.13 MB
发布时间 2021-02-06
更新时间 2021-02-10
作者 xkw_13502006
品牌系列 -
审核时间 2021-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26884014.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省学业水平测试物理测试复习资料 第一部分 《运动的描述》(必修1)—————2 第二部分 《物体间相互作用 牛顿运动定律》(必修1)——— 12 第三部分 《机械能》(必修2)———— 30 第四部分 《曲线运动、万有引力》(必修2)———40 第五部分 《电场、电流和磁场》(选修1-1)————61 第六部分 《电磁感应和电磁波》(选修1-1)————71 第一部分 《运动的描述》(必修1) 【内容与测试等级】 内 容 要求 错 题 记 录 质点 A 参考系 A 路程和位移 A 速度、平均速度和瞬时速度 A 匀速直线运动 A 加速度 B 探究、实验:用打点计时器探究匀变速直线运动速度时间的变化规律 a 匀变速直线运动规律及其应用 B 匀变速直线运动的x-t和v-t图像 A 匀变速直线运动的v-t图像 B 自由落体运动 A 伽利略对自由落体运动的探究  A 说明:直线运动不讨论有往复运动的情形,不要求二次函数解复杂的追及问题。 【基础知识讲和练】 一、质点(A)、参考系(A) 1、质点: (1)没有形状、大小,而具有质量的点; (2)是为了研究运动的方便而引入的理想化的 ; (3)物体能看成质点的条件:在所研究的具体问题中物体的 、 和 物体上各部分的运动情况的差异是否为可忽略的 因素,关键是要看 研究问题的目的,故要具体问题具体分析。 例1、下列情况的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理…………………(   )   A.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动   B.放在地面上的木箱,在其箱高的中点处用水平推力推它;木箱在地面上滑动   C.做花样滑冰的运动员   D.研究钟表的时针转动的情况 例2、下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是…………………………(   ) A.研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D.计算在传送带上输送的工件数量 2、参考系: (1)机械运动

资源预览图

江苏省2019年普通高中学业水平测试物理复习资料
1
江苏省2019年普通高中学业水平测试物理复习资料
2
江苏省2019年普通高中学业水平测试物理复习资料
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。