第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会

2021-02-05
| 1134人阅读
| 21人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 第四课 我国的个人收入分配与社会保障
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.31 MB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26879768.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我国的个人收入分配和社会保障 wps稻壳儿佳誉设计原创店铺链接:http://chn.docer.com/works?userid=219874625_4_16_5_5 第四课我国的个人收入分配与社会保障 四、本课的教材设计逻辑 第一框 我国的个人收入分配 第二框我国的社会保障 指导 初次分配和再分配 再分配 完善社会保障体系 为什? 多种多样的社会保障 2、重要性 1、必要性 3、构成 1、如何? 1、减震器 5、平衡器 5、促推器 1、社会保险 2、社会救助 4、社会优扶 4、社会福利 5、其它形式 2、什么样? 完善个人收入分配 1、为什么? 按劳分配为主体 多种分配方式并存 2、按劳分配 1、我国的分配制度 3、按生产要素分配 2、如何? 4、我国居民收入的途径 5、关于劳动 返回 (1)内容:以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)原因: ①与我国现阶段生产力发展水平相适应的。(根本原因) ②生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。(直接) ③是发展社会主义市场经济的客观要求。 考点一:分配制度 1.我国现阶段的分配制度 知识梳理 2.按劳分配 性质 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 具体 内容 ①适用范围:公有制经济 ②分配尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量) ③分配对象:个人消费品 ④分配标准:多劳多得,少劳少得 原因 意义 地位 在我国所有分配方式中占主体地位 ①前提:生产资料公有制 ②物质基础:生产力的发展水平 (不能按需分配) ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点 (不能平均分配) ①体现效率:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展 ②体现公平:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 (2)不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实现程度与本企业的经济效益密切相关。 (3)不能认为“公有制范围内只有按劳分配,不存在其他分配方式”。 按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 (4)按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应,也可以与公有制经济相适应。 (5)我国农村的所有制形式是集体所有制,因此农民承包土地获

资源预览图

第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
1
第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
2
第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
3
第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
4
第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
5
第四课我国的个人收入分配和社会保障复习课件-2020-2021学年高中政治统编版必修二经济与社会
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。