湖南省常德市第二中学高一新人教版生物必修一:6.2 细胞的分化 课时作业

2021-02-05
| 3页
| 151人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第6章 细胞的生命历程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 303 KB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26874302.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 1.下列四幅图表示人体细胞的生命现象,其中一定属于细胞分化的是(  ) 2.下列有关细胞分化的说法错误的是(  ) A.细胞分化与生物发育有密切关系 B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象 C.细胞分化发生于所有生物中 D.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 3.取自同种生物的不同类型的正常细胞,检测其基因表达,结果如图。下列关于此图说法不正确的是(  ) A.若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2 B.图中7种细胞的遗传物质是相同的 C.图中7种细胞中细胞器的种类和数量相同 D.此图可用于说明基因的选择性表达 4.细胞的全能性是指(  ) A.细胞具有各项生理功能 B.已分化的细胞全部都再进一步分化 C.已分化的细胞能恢复到分化前的状态 D.已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 5.下列关于细胞全能性的叙述,正确的是(  ) A.克隆猴“中中”和“华华”的诞生可以说明动物细胞具有全能性 B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 C.将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性 D.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 6.下列各组实验,体现细胞全能性的是(  ) ①动物受精卵发育成多细胞个体 ②烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ③小麦种子萌发生长成小麦植株 ④用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株 A.③④ B.①④ C.①③④ D.①②③④ 7.所谓干细胞就是(  ) A.仍保持全能性的细胞 B.具有分裂和分化能力的细胞 C.具有有丝分裂能力的细胞 D.生物体中所有的细胞 8.人的骨髓中的造血干细胞可通过增殖和分化产生各种血细胞,并补充到血液中,产生这一现象的根本原因是(  ) A.造血干细胞属于干细胞的一种,具有旺盛的分裂能力 B.造血干细胞还未进行细胞分化,具有细胞全能性 C.造血干细胞能合成不同血细胞中的相关蛋白质 D.造血干细胞中的基因发生了选择性表达 9.人体的骨髓中存在少量的间充质干细胞(MSC,多能干细胞的一种),下图表示MSC形成不同组织细胞的过程。下列叙述错误的是(  ) A.MSC细胞与a过程产生的子细胞的核内遗传物质相同 B.经b过程后,细胞器种类和数量出现改变 C

资源预览图

湖南省常德市第二中学高一新人教版生物必修一:6.2 细胞的分化 课时作业
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。