1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础 同步练习-2020-2021学年高一政治同步精品课堂(人教版必修2)

1.2《政治权利与义务：参与政治生活的基础》同步练习（原卷版） 1.近年来,每每有“冤案”新闻,不管法院重审与否,一些评论动辄“拿正义说事”,貌似站在法律或舆论高地,但其立论往往经不起考量。舆论监督可以追问真相,但不应绑架审判,否则是对正义的曲解,更是对法律的不敬。这启示我们( ) ①要充分行使法律赋予公民的监督权 ②权利的行使要在法律允许的范围内 ③公民应坚持把权利与义务统一起来 ④应加强对行政机关及其工作人员的监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”该谚语形象地说明( ) ①公民要坚持在法律范围内行使自由权利 ②公民行使个人权利时要有“边界意识” ③公民要坚持个人利益与国家利益相结合 ④我国公民的政治权利与政治义务对等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.我国某足球运动员的粉丝希望该运动员在自己手持的国旗上签名，运动员表示拒绝并改在衣服上签名；我国某斯诺克选手，在国际赛场上获得了无数荣誉，某次，广告商把标签覆盖在了该选手胸前的国旗上面，该选手立马将衣服上的标签撕掉。上述材料启示我们（ ） ①维护国家安全、荣誉和利益是公民的权利  ②应该把国家观念融入职业追求中  ③必须把国家利益和个人利益紧密结合起来  ④维护国家尊严是公民的根本行为准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”这首《我和我的祖国》大家耳熟能详，唱出了中华儿女浓浓爱国情。作为中国公民，我们要 （ ） ①自觉维护国家荣誉和利益   ②维护国家统一和民族团结  ③坚持个人利益与国家利益相结合 ④认真行使提案权和决策权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.为响应习近平总书记提出的“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”的号召，某校高二同学们通过实践调查、小组讨论等方式，提出了30多条如何在全社会营造“浪费可耻、节约为荣”氛围的建议，并将该建议送达政府相关部门，部分建议得到采纳。该校同学（ ） ①自觉履行公民义务，有序参与政治生活 ②依法行使公民权利，积极参与公共管理 ③积极参加政治实践，提升政治参与能力 ④参与基层民主建设，增强自我教育能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.2020年4月4日，为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，我国举办全国性哀悼活动，并停止公共娱乐活动。在全国人民追思悼念之际，少部分网民却因网络游戏、直播服务暂停，通过网络平台发布不当言论，伤害群众感情，造成不良影响。江苏省公安厅网络安全保卫总队官方微博发布通报，窦某君（女，21岁，公司职员）、张某闻（男，16岁，学生）等6名网民进行依法处理。这警示我们 （ ） ①坚持权利与义务的统一 ②自觉遵守我国的宪法和法律 ③敢于行使公民的监督权 ④要维护国家安全、荣誉和利益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 7.2020年5月20日，公安部交通管理局部署全国开展“一盔一带”安全守护行动。6月1日起，执法处罚的范围限定为骑乘摩托车不佩戴安全头盔、驾乘汽车不使用安全带的交通违法行为。对骑乘电动自行车不佩戴安全头盔的行为，继续开展宣传引导工作。材料给我们的启示是（ ） ①坚持权利和义务相统一，自觉履行公民义务 ②遵守宪法和法律是公民的根本行为准则 ③维护国家安全和利益是公民参与国家管理的基础和标志 ④树立权利意识，更加积极主动地维护自身权利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8.某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署,积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设,整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待,提供相关法律服务。上述做法( ) ①促进了基层社会治理体制机制的进一步完善 ②维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益 ③提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力 ④推进了司法体制改革,有利于提高司法行政效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.在县乡两级人大换届选举工作中,针对较为普遍的人户分离现象,深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户籍地、工作地和居住地登记的办法,并通过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一做法( ) A. 扩大了选民直接选举的范围 B. 确保了选举结果体现每个公民的意愿 C. 保障了公民基本的民主权利 D. 发挥了人民民主对权力的制约和监督 10.阅读下列材料，请回答：。 材料：外卖等新兴行业的兴