必修2 第6章 人类与地理环境的协调发展-【学习帮】高中地理必修教材知识点总结

第六章 人类与地理环境的协调发展 1、环境问题(自然灾害是环境问题的一方面∴环境问题不都是人类造成的)产生: 生态破坏、资源短缺:人类向环境索取资源的速度超过其更新速度(农村、发展中国家多见)。 环境污染:人类向环境排放废弃物超过环境自净能力(城市、发达国家多见)。 环境的发生与片面追求经济增长的发展模式相关，发达国家走过的"先污染后治理"道路的教训是惨痛的。 环境问题与人地关系思想发展的历史演变:崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调。 2、环境问题的表现: 发达国家的环境问题主要体现在过分消耗资源带来的环境影响。发展中国家环境承受者发展与人口的双重压力，发达国家还将一部分污染严重的工业转移到发展中国家，使得发展中国家的环境问题更加严峻。 3、可持续发展: 概念:既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 内涵:生态持续发展(基础)、经济持续发展(条件)、社会持续发展(目的)，它们之间相互联系、相互制约、共同组成一个系统。 原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则(强调国际合作)。 4、中国走可持续之路原因:人口基数大，增长快；自然资源相对紧缺，利用率低；环境问题严重。 中国典型的生态环境问题:黄土高原:水土流失，西北地区:荒漠化，酸雨的主要分布在南方， 华北的水资源短缺。 循环经济是我国实施可持续发展战略的重要途径。在工业、农业经济结构调整中，实现循环经济基本途径分别为清洁生产、生态农业。 清洁生产与传统经济最大不同是从全过程评价产品对环境的影响。而传统经济只重视末端治理。清洁生产带来了环境效益:实现了资源的可持续利用，减少了工业污染的来源 。经济效益:可以在技术改造和工业结构调整等方面大有作为。 5、循环经济与传统经济的比较，清洁生产与末端治理的比较 循环经济与传统经济的比较 传统经济 循环经济 废弃物处理 污染物和废弃物大量排放 废弃物再生资源化 资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化，集约利用 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动 资源利用率 一次性利用，利用率低 资源再利用，利用率高 结果 获得经济效益同时带来环境问题 经济和生态效益相结合 清洁生产与末端治理的比较 比较项目 清洁生产 末端治理 比较项目 清洁生产 末端治理 思考方式 污染物清除在生产过程中 污染物产生后再处理 资源消耗 减少 增加 控制过程 产品生命周期全过程控制 污染物达标排放控制 治理污染费用 减少 排放标准严格，费用增加 控制效果 比较稳定 产物量影响处理效果 产品产量 增加 无显著变化 产物量 明显减少 间接可推动减少 产品成本 降低 增加 排污量 减少 减少 经济效益 增加 减少 资源利用率 增加 无显著变化 污染转移 无 有可能 6、我国的典型生态农业模式: 农业模式 分布地区与原因 农业利用特点 基塘农业 珠三角 地势低洼易积水，水热充足 低洼易涝区挖成塘，堆泥成基，塘中养鱼，基上种植桑、蔗、果、花等。形成塘基互养的基塘农业人工生态系统 鱼塘-台田农业 黄淮海平原低湿地区 地势低平，渍涝严重 挖鱼塘，塘中养鱼、鸭，栽种水中经济作物；筑台田，在田中种植粮果棉或饲料作物。塘田相互促进，立体开发、综合利用。 山区立体农业 南方山区 地势起伏大、气候垂直变化明显 河谷、水库中养鱼鸭，谷底平地种粮食，山麓到山顶分别种亚热带水果、毛竹、茶叶和发展用材林的经营方式。发展生产，保持水土，良性循环。 北京留民营模式 北京大兴县 人多地少、城市近郊(中国生态农业第一村) 主要措施:1.调整产业结构；2.开展综合利用；3.广开源流，开发利用新能源。 以作物秸秆等为饲料，牲畜的粪便和部分秸秆产沼气。池渣入鱼塘或返田。提高经济效益又增加农田有机质含量，实现区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性循环。 $$