1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）强化训练 【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一生物必修二

高一下学期生物选编练习 序号6 1.2孟德尔的豌豆杂交实验二 强化训练 班级 姓名 ( )1．桃的果实成熟时，果 肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是 A．AABB, aabb B．aaBB, Aabb C．aaBB, Aabb D．aaBb、Aabb ( )2．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为 A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt ( )3．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为 A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB ( )4、番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，Fl代植株中有3/8为红果二室，3/8为红果多室，1/8为黄果二室，1/8为黄果多室，两个亲本的基因型是 A．RRMM×RRmm B．RrMm×RRmm C．RrMm×Rrmm D．RrMM×Rrmm ( )5.下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因 A.选用豌豆做实验材料 B.先研究一对相对性状，后研究多对相对性状 C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象 D.用统计学的方法对实验结果进行分析 ( )6.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型是 A．BbCc B．Bbcc