苏少版七年级美术下册课件-第8课 奇妙的墙

花卉墙 可乐墙 香蕉墙 书 墙 奇妙的墙 错 位 排 列 并列排列 奇妙的墙 找一找 你们的“墙”用了哪种方式 以 一定数量 的相同的 基本形为主体， 通过 累加、聚集 等方式重新组合，塑造成新的立体形态， 叫做 累积构造。 奇妙的墙 累积方式 的变化 位置 方向 奇妙的墙 找一找生活中的累积构造现象？ 生活中的累积: 生活中的累积: 杂 技 生活中的累积: 奇妙的墙 怎样让“墙”更奇妙？ 基本形的制作 1.选好基本形 2.装饰 变化基本形 3.粘合、固定 （装饰内部） （装饰外部） 以小组为单位，讨论设计制作基本形，并小组一起完成墙的累积。 要求： 1.每组设计制作的基本形相同 2.对基本形外部或内部做装饰 3.使用工具注意安全 工作坊 谢谢大家！ $$