内容正文:
猜猜“他”是谁?
做游戏
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第二课 关注你、我、他
人物特征最突
出的地方在哪里?
头部 特征
脸型
五官
发式
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头部是一个人最具特征的部位
人物头部的特征主要是通过脸型、五官、和发式来表现出来的,而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界。
观察 比较
人 物 的 各 种 脸 型 特 征
说说:你属于什么脸型﹙如目字脸 瓜子脸等﹚
脸型:
关注你、 我、他
小 游 戏
请几位同学上台,做出喜、怒、哀、乐这四种表情,看看每个人的表情是否一致。
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义务教育课程标准实验教科书第 15 册
仔细观察
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11
五官变化
眉毛
眼睛
嘴巴
关注你、 我、他
画人笑,眉开眼弯嘴上翘;
画人哭,眉掉眼垂嘴下落;
画人怒,垂眼落嘴眉皱掉。
笑
哭
怒
请根据口诀来画画看
活动
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什么叫做三停五眼?
1
2
3
4
5
想一想:所有的人长得都是这个标准吗?
关注你、 我、他
观察幼儿和成年人的头部,你会发现他们的眼睛位置有什么不同之处?
幼儿眼睛通常在头部1/2以下处
成年人眼睛通常在头部1/2处
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15
新授内容
学生活动
制作要求
新课导入
评价展示
结束放映
教师示范
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课后拓展
3
4
2
1
画出外轮廓
定出五官的
大体位置
整体调整
作画步骤:
具体描绘
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关注你、 我、他
课堂作业
画一张同桌或好朋友的肖像画。
可以临摹课本P10人物肖像画。
同学互画办个全班肖像展.也可以做个全班肖像画册。
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